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摘要:随着数字文化时代的到来,信息技术教育更加注重数字化能力和创新思维的培养,微课已经成为初中信息技术教学中不可忽视的一部分,初中阶段是信息技术教育中最重要的一个环节。本文通过分析初中阶段的信息技术课程特点和数字化能力与创新的要求,设计了一种以数字化能力和创新为核心的初中信息技术项目教学设计方案。在微课应用中,重点考虑学生的学习兴趣和个性化教学,以及教师的教学能力和教学方法。以数字设计与信息素养为例进行一体化教学改革与实践,可以培养学生数字化能力与创新能力。
关键词:数字化能力;信息技术;教学设计
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