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我国对西方校园欺凌防治项目的经验借鉴与本土化应用策略

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、西方校园欺凌防治项目概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1西方校园欺凌防治项目的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2西方校园欺凌防治项目的主要模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3西方校园欺凌防治项目的成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、我国校园欺凌防治现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1我国校园欺凌防治的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2我国校园欺凌防治面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3我国校园欺凌防治的政策环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、我国校园欺凌防治项目经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1借鉴西方校园欺凌防治项目的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2借鉴西方校园欺凌防治项目的关键成功因素．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3我国校园欺凌防治项目在实际操作中的创新点．．．．．．．．．．．．．．17

五、我国校园欺凌防治项目的本土化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1文化适应性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1.1尊重多元文化与价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1.2融合本土教育理念与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2政策与法规的本土化调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2.1制定符合国情的防治政策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2.2完善相关法律法规体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3教育实践的本土化改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3.1强化师资培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3.2创新教育干预措施与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.4社区参与与合作机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.4.1建立校社联动机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.4.2促进家庭与社会协同治理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

六、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.1某地区校园欺凌防治项目实施概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2项目成效评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.2.1成效评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.2.2成效评估结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.3案例启示与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.3.1成功经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.3.2存在问题与挑战剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.3.3未来发展方向探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．