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自然辩证法知识点

1.什么叫自然辩证法？其性质和研究对象是什么？

答：性质：是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学

性质的学科。它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学

技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。

内容：主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容，唯物辩证

的自然观与方法论是自然辩证法的基石，自然辩证法仍是马克思主义

的重要组织部分。

范围：它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域：自然界—

科学—技术—社会。

体系：自然辩证法的体系和主要内容是：自然观—科学观—技术

观—科学技术与社会。

2.学习自然辩证法有什么意义？结合你自己所学的专业谈谈学习自

然辩证法可能在哪些方面对你有帮助。

自然辩证法既是辩证的自然观和自然科学观,又是自然科学研究

的认识论和方法论,改造自然的实践的方法论。辩证法就是哲学在生

活中最生动、最突出的体现，展示了辩证法无坚不摧的强大威力。自

然辩证法是马克思主义的重要组成部分,是关于以科学技术为中介和

手段的人与自然、社会的相互关系和普遍规律的学说。这就是说,自

然辩证法是马克思主义关于科学技术发展及其引发的人与自然、社会

的关系的概括、总结和展望。

自然辩证法作为自然观、科学技术工程产业观和科学技术工程产

业方法论，是在世界观、认识论和方法论的高度，从整体上来把握自

然界、人类认识与改造自然的科学技术研究活动以及科学技术发展的

一般规律的。

学习自然辩证法的意义:有助于培养研究生的创新精神和创新能

力；有助于培养研究生的科学素养和科学态度；有助于提高研究生的

马克思主义理论水平；有助于研究生树立科学发展观自然辩证法为科

学技术研究提供科学的世界观和方法论，指导和促进科学技术的发

展；学习自然辩证法，有利于科技工作者培养树立科学的世界观和方

法论，树立科学的思维方式，增强创新能力；学习自然辩证法，有利

于提高科技工作者对科学技术领域中出现的各种哲学社会思潮的分

析鉴别能力；学习自然辩证法，有利于科技工作者认识科学技术的本

质和规律，加深对我国科技方针政策的理解，从而更加自觉地为“四

化建设”服务。

我认识到：无论是学习和进行科学科学过程中，我们必须尊重客

观事实，用联系和发展的观点来研究和认识世界。科学技术既是人类

认识自然、改造自然的活动与成果，又是改变人们的关系，推动社会

发展的强大力量；科学技术是人与自然的中介，又是人与人的关系的

中介。科学技术研究的辩证法研究和揭示人类通过科学技术实践活动

认识自然和改造自然的一般规律；科学技术发展的辩证法研究和揭示

作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律。自

然辨证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪，

以帮助和促进科学技术的认识和实践。

提供一种辨证思维的方法，科学精神的关键在于辩证的批判。要

正确地处理好对待学术权威的态度。给予学术权威和自己的学术前辈

必要的尊重，可以使自己的研究少走弯路，同时也要建立在科学的实

验及严密的逻辑基础之上理性的、有条理的怀疑，作为研究生，更应

该深刻领会科学技术方法的重要性，注重创新意识的树立和创新能力

的培养，使自己的科学精神与人文素养相结合。多向导师请教他们对

科研方法的看法以及在运用科研方法方面的经验和教训。通过查阅文

献资料写作命题论文，在思考问题、查阅资料、归纳总结等实际操作

中，深刻理解科研方法与科研活动的关系。

3.结合六个发现论述辩证唯物主义自然观产生的必然性；

（1）康德—拉普拉斯星云假说：以原始星云为基础，运用吸引

与排斥的矛盾，力学、热力学原理，论述了宇宙天体的起源与演化，

从自然界自身存在的事物出发，探讨了天体间的相互联系，以及天体

的产生，发展与消亡，具有丰富的唯物辩证法思想，在形而上学自然

观上打开了第一个缺口，为新自然观的产生奠定了第一块基石；

（2）维勒的有机化学成就：1828年《论尿素的人工合成》一书

中总结了自1824年以来运用普通无机物合成有机物的巨大成就，揭

示了有机界和无机界的统一，在形而上学自然观上再次打开了缺口，

为新自然观的产生奠定再添基石；

（3）地质渐变论：1833年赖尔发表了《地质学原理》，运用地

球的内力（地震、火山爆发）和外力（风、霜、雨、雪、山川河流、

湖泊海洋等水力原因）解释了地质岩层的形成与演化，充分体现了普

遍联系和永恒发展的思想，对形而上学自