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长方体棱长和一定,体积的变化规律
【教学目标】
知识与技能:让学生观察、计算得到长方体长、宽、高的和一定时,
长、宽、高越接近,体积越大;进而得出当长、宽、高相等时,体积
最大,并应用结论能解决简单的数学问题。
过程与方法:通过动手操作,小组合作体会并理解棱长和一定就,体
积的变化规律。
情感态度与价值观:让学生充分参与到课堂中提高学习数学的兴趣,
体会到生活中处处有数学知识。
【教学重点】:理解长方体的长、宽、高的和一定时,长、宽、高越
接近,体积越大,当长=宽=高时,体积最大。
【教学难点】:应用结论能解决简单的数学问题。
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