6 班级生活有规则 第2课时 说课稿-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版.docxVIP

6班级生活有规则第2课时说课稿-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版

主备人

备课成员

教材分析

“6班级生活有规则第2课时说课稿-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版”旨在通过具体案例和互动讨论，帮助学生认识和理解班级生活中的规则与秩序。本节课内容紧密联系二年级学生的生活实际，以培养学生的规则意识、集体观念和社会责任感为核心。通过讲解班级规则的重要性，引导学生自觉遵守规则，共同营造和谐、有序的班级氛围。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的社会责任感和法治意识，具体包括：提升学生遵守规则、维护秩序的能力，增强集体荣誉感和团队合作精神，以及形成对法律法规的基本认识和尊重。通过班级生活实例的分析和讨论，引导学生主动参与到班级管理中，学会在集体中承担责任，从而实现个人素养和社会适应能力的双重提升。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解班级规则的意义和作用，认识到遵守规则的重要性。

②培养学生自觉遵守班级规则的行为习惯，提高班级管理参与度。

2.教学难点

①引导学生将班级规则与个人行为联系起来，克服自我中心意识，学会为集体利益考虑。

②帮助学生理解班级规则与国家法律法规之间的联系，培养法治观念，自觉遵守社会规范。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

①采用情境模拟法，通过模拟班级生活中的情境，让学生身临其境地感受规则的重要性。

②运用讨论法，组织学生就班级规则展开讨论，引导学生主动思考并表达自己的观点。

③实施案例分析法，通过分析具体案例，帮助学生理解规则背后的原则和价值观。

2.教学手段

①使用多媒体课件，展示班级规则相关的图片、视频，增强直观性，提高学生的学习兴趣。

②利用互动式教学软件，进行班级规则的在线测试和游戏，激发学生的学习积极性。

③运用电子白板，实时记录学生的讨论成果，便于总结和回顾，提高教学效率。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上一节课我们一起学习了班级生活中的规则，那么你们知道为什么我们需要这些规则吗？今天我们将继续探讨这个话题，深入学习如何在班级生活中遵守规则，共同创造一个和谐、有序的学习环境。

2.新课内容讲解

（1）展示班级规则案例

首先，让我们来看一些班级生活中的实例。请同学们观察大屏幕上的图片，这里展示了我们班级的一些日常场景，比如排队打饭、上课发言等。请问，在这些场景中，我们都需要遵守哪些规则呢？

（2）引导学生讨论

（3）讲解规则的重要性

同学们，遵守规则是非常重要的。规则能够帮助我们保持秩序，让我们的生活更加有序。在我们的班级中，遵守规则还能帮助我们建立良好的同学关系，让我们的班级更加团结。现在，我想请大家打开课本，我们一起来看一下课本中关于规则的一些内容。

3.课文主旨内容探究

（1）阅读课文

请同学们大声朗读课文，注意理解课文中的每一个案例，以及作者想要传达的观点。在阅读过程中，如果遇到不理解的地方，可以随时提问。

（2）分析课文案例

现在，让我们来分析一下课文中的案例。请同学们分享一下你们对案例的理解，以及你们认为案例中的主人公应该如何做才能更好地遵守规则。

（3）总结课文主旨

4.实践环节

（1）制定班级规则

（2）模拟情景

现在，让我们来模拟一些班级生活中的情景。请同学们分别扮演不同的角色，演示如何在这些情景中遵守规则。通过模拟，我们可以更加深刻地理解规则的重要性。

5.总结与反思

（1）总结学习内容

同学们，今天我们一起学习了班级生活中的规则，讨论了规则的重要性，并制定了我们班级的规则清单。请问，你们认为通过今天的学习，自己有哪些收获？

（2）反思个人行为

（3）展望未来

最后，让我们展望一下未来。通过大家的共同努力，我们相信我们的班级会变得更加和谐、有序。让我们携手共进，共同遵守规则，创造一个美好的班级生活。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《班级规则与我》——通过小故事讲解班级规则的重要性和遵守规则的好处。

-《法治小知识》——介绍基本的法律知识，让学生了解法律法规与班级规则的联系。

-《和谐班级建设》——探讨如何通过遵守规则来建设和谐班级，培养良好的集体氛围。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-观察并记录一周内班级规则遵守的情况，分析规则对班级秩序的影响。

-访问学校图书馆，查阅关于法治教育的书籍，了解法律在生活中的作用。

-与家长一起讨论家庭规则与班级规则之间的相似性和差异性，分享彼此的看法。

-设计一次以“班级规则我践行”为主题的班会活动，通过活动加深对规则的理解和认识。

-利用网络资源，有哪些信誉好的足球投注网站有关班级管