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期中考试后家长会教案
期中考试后家长会教案(通用6篇)
期中考试后家长会教案1
一:家长会的目的和主要内容
共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教育工作,使每位学生在本学年能取得更大的进步。
初二是关键的一年,抓住初二,即抓住了初三。初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。
二:汇报内容
(一)根据初二年级学生的心理、生理特点开展德育工作。
(二)学生成绩情况分析。
三:有的放矢地开展德育工作
1、心理特点分析的重要性:
初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,也就是逆反心理最大的阶段,若过渡不好将影响其一生。
2、应对的态度及方法:
教育工作十分注重提高学生道德评价水平,强化道德约束,培养学生的“感恩”心理,提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”的能力。我们通过一系列的国旗下讲话,主题班会教育和培养学生的感恩情感,抗挫折的心理,树立诚信的态度。
四:表彰和获奖情况
五:好人好事
六:英语竞赛:
七:新发展团员
八:期中考试成绩汇报
九:学生学习情况分析
1、从这次考试情况暴露出的问题是:
(1)出现两极分化的现象,
(2)部分学生偏科现象严重,学科优势不明显
(3)知识遗忘率较高
反映出部分学生的习题训练不到位,理解记忆的知识点没有较好地掌握,对知识点一
知半解,没有自觉地弄清楚而是得过且过,学生缺乏钻研精神,怕难、怕苦,学习兴趣不大。
2、造成两极分化的原因:
主观上:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。
客观上:学科多了,学习内容深了,学习难度呈现阶梯效应,有部分学生还不适应,跟不上教学节奏。
几点参考意见
1、关心孩子的健康成长
(1)、培养良好的饮食习惯;
(2)、少给孩子零花钱;
(3)、注意孩子的身体状况。
2、心理辅导
(1).多与孩子交流,了解其心理,解决其困惑;
(2).多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾;
(3).教育学生遵守纪律,培养良好的习惯;
(4).创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛.
3、督促孩子完成家庭作业.
4、经常与老师交流,家庭教育与学校教育紧密配合.
每一个孩子对自己的家长说些心里话!家长是学生的第一任老师,学生的一举一动都映照着家长的影子,学生的每一步成长都凝固着家长的心血,学生的每一点进步都渗透着家长的爱心,衷心感谢各位家长对我们教育工作的支持!谢谢您的参与!祝您的孩子健康成长!
期中考试后家长会教案2
召开家长会是学校教育教学工作的需要,也是实现家校教育合力的需要。为了使我们的家长会开得富有特色、更有成效,对相关事宜通知如下。
一、家长会时间安排:20xx-11-22上午9:00—11:30(暂定)
二、家长会召开年级:七、八、九年级同时进行
三、相关准备工作:
(一)学工处:
制定学校家长会方案,提出整体要求;
安排学工助理校门口迎接、校内服务;
通过网站和微信平台进行家长会前期宣传。
(二)年级:
拟定具有年级特色的家长会主题并制定年级家长会活动方案;
负责年级家长会氛围营造;
督促各班做好家长会课件,充分利用多媒体,让教室亮起来;
做好会前、会中、会后的年级卫生工作;
负责各班家长会材料的收取、汇总、评比;
做好家长会的组织、巡查、总结;
安排年级学生会做好服务工作。
(三)校务办:
校园氛围营造(彩旗、学校简介、成果展示、家庭教育和学校教育结合方面的宣传展示);
《致学生家长一封信》(第一部分:学校篇);
家长会的宣传报道;
安排校长助理进行辅助宣传。
(四)后勤服务处:
车辆管理;
安排后勤助理在校门口服务。
附:班级家长会建议:
营造好班级家长会氛围;
学生写一封给家长的信;
学生的座位上放一张白纸及笔,供家长使用;
学生作业展示或其他成果展示;
利用多媒体丰富内容;
班主任、教师、家长、学生共同参与;
形式多样,突出班级特色,注重实效。
期中考试后家长会教案3
一、活动目的
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到学校的教育教学中,充分发挥家长学校的共建双赢作用,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动时间、地点、人员
时间:20xx年5月9日下午2:30——5:30
地点:多媒体、各班教室
人员:全体教师、1-6年级家长、
三、活动准备
1.印发家长会通知单,注明时间、地点、参会要求,全校1-6年级学生每人一份,家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发,完成时间5月6日,落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。
2.开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,包括:前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题,后黑板内容要补充,学
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