24《诗词曲五首——十五从军征》-2024-2025学年九年级语文下册精品教学课件（统编版）.pptxVIP

回乡偶书;;汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府。乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。

乐府诗最大的特点是：叙事性强，语言朴素自然。

叙事长诗《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称为“乐府双璧”。;乐府诗集主要内容;PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/

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地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/;北朝出现了“府兵制”。

宋朝的主要兵制“募兵制”。

元朝在取得全国政权前，实行部落兵制。

明朝实行“卫所制”。

清朝实行“旗兵制”，类似部落制。;自学提示;十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”

兔从狗窦入，雉从梁上飞。;

本文讲了一件什么事？

人物+事件+结局;

本文塑造了一个怎样的老者形象？

十五从军征，八十始得归;;;;合作探究;为了体现文章主旨和展现人物形象，本诗还写了哪些内容？;合作探究;合作探究;随堂检测;2.对理解《十五从军征》不正确的一项是（）

A．《十五从军征》描写一个服役65年的老兵回乡后无家可归，满目惨况的悲剧境遇。

B．作者选取了象征死亡的松柏．坟墓来暗示老人的凄零；通过对兔雉栖身于家屋，谷葵从生于庭院的景物描写，来说明老兵家园的残破。

C．这是一首抒情诗。诗歌依照人物回家的程序，由远及近，逐层描写。

D．这首诗描绘了一个家破人亡的老兵形象，控诉了封建兵役制度给人们带来饿沉重苦难。