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电气工程训练与电工电子技术应用探讨

摘要:电气工程训练是如今高等学校迫切需要加强的教学内容。

目前我国工程实践教育在某些环节还是很薄弱的,将电气工程训练引

入到电工电子技术训练中,能够加强我国工程实践教育的质量,同时也

能很好的体现出现代工业生产制造的特点。电气工程训练将培训现代

化电工电子技术人才的专业能力、方法能力、社会能力放在相当重要

的地位。面对这一情况,国内的重点高校也都在积极探索研究适应我

国国情的工程实践教育之路。本文将就电气工程训练与电工电子技术

应用进行一番探讨。

关键词:电气工程电工电子技术生产实践训练

在欧美等国的高等工程教育体系中,电气工程训练是他们教育的

一个重要基础,二战以后美国工程教育的基本原则要求教育要以:课堂

教学必须与实践教学相互结合;要采用以科学主导工程训练的方法;工

程教育内容与实验内容必须与时俱进,必须能够充分的体现出现代化

工业的现状和需求。而在我国,电气工程训练也成为现今高等学校急

切需要加强的实践教学内容。

1我国电气工程训练的现状以及训练建设的目标

开展电气工程训练是提高学生实践能力的重要环节。电气工程训

练能够培养学生对国内外先进的工程技术和在国际上得到广泛应用

的设施与实验装置的实际应用能力和实际维护管理能力。

在高校中开设电气工程训练课程的意义在于使这门课程能使学

生置身于工程实践的环境中,从而让学生能够直观的掌握电气工程各

个重要环节的基本的要求以及操作的过程。

电气工程训练的主要内容包括:安全用电常识、基本的电工电子

技术知识和实践操作技能。而我们又可以将电气工程训练分为主要的

三个层次:第一层次:基础层次,对于学生的要求是,应该具有初步的物

理和电子电路知识;第二层次:综合层次,这一层次的教学目的是要求

学生在学习后应具有一定的电子电路和电机拖动的知识;创新层次,要

求学生能够在前期实践训练的基础上,完成规定或自拟的创新项目。

作为一名工科学生,除了应该具备扎实的实践技能和专业理论知

识外,还要求学生应该具备电子电气应用工程的实践技能和熟悉现代

材料的加工工艺。电子电气工程训练要能够培养学生电子电气方面的

综合技能,学校应当加强这方面的训练力度,以此来满足学生在以后的

工作中的对于实践技能的需要,达到学以致用的目的。

2电工电子技术实践教学的现状

随着电工技术和电子技术迅速的发展,电工技术和电子技术得到

了广泛的应用。在现代社会,电工电子技术与所有新的科技关系密切,

所以,高等学校工科非电类专业将电工电子技术作为非常重要的课程,

同时电工电子技术也成为电工电子技术学科的重要组成部分。作为一

门实用性很强的课程,电工电子技术实践不仅是学生在理解和掌握理

论知识的过程中不可或缺的重要环节,同时还能培养学生的观察能

力、思维能力、学习方法以及探索精神,并为学生今后的工作就业打

下一个良好的基础。

电工电子技术是研究电工技术和电子技术的基本规律,分析方法

和应用的基础课程。它应该具备基础性、应用性和先进性,电工电子

技术的基础性是指其研究的是电工电子的基本概念、基本规律和基本

应用方法。应用性是指非电类专业学生在学习电工电子技术时重在学

习应用。先进性是指电工电子技术课程要能够跟踪及反映现代电子技

术和电工技术的必威体育精装版发展水平及趋势。根据这些特性就对电工电子技

术的教学提出了新的要求:(1)电工电子技术应为非电类专业学生将来

涉及到电的知识打基础;为他们学习后续专业课程打基础;也为他们将

来的自学、创新、深造和拓宽打下基础。(2)电工电子技术课程内容

要从实际出发;重视对技能的训练;要求学生要能做到理论联系实际,

从而培养学生分析和解决实际问题的综合能力。(3)课程的体系和内

容要能随着教学的实际需要;电工和电子技术的发展,而不断发展和变

化。

3电工电子技术实践教学的方式方法及内容

3.1电工电子技术的课程内容

电工电子技术课程包括了三大部分:一是电路基础知识和分析方

法:包括直流电路、单相交流电路、三相交流电路,电路的瞬态过程等;

二是电机及控制部分:包括磁路的基本知识、交流铁心线圈电路,变压

器的结构及工作原理、异步电动机、继电－接触器控制系统,可编程

序控制器等;三是电子技术部分:包括数字电子技术和模拟电子技术,

数字电子技术包括触发器、组合逻辑电路、逻辑门电路等;模拟电子

技术包括放大电路、半导体器件、直流稳压电源、