6 人大代表为人民2.pptxVIP

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人大代表为人民(第二课时)

义务教育教科书(五·四学制)五年级下册第四单元第9课

义务教育教科书(六·三学制)六年级上册第三单元第6课

年级:五年级学科:道德与法治(统编版)

主讲人:尹晨学校:上海市松江区九亭第三小学

……

第十三届全国人民代表大会代表构成情况

广泛的代表性

基层数量增加

基层代表所占全国人大代表比例的提高,有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性,能更好地反映人民群众的意愿,有力地推动人民群众最关心的问题的解决。这也是人民当家作主的重要体现。

听取、审议工作报告

提交议案和建议

提出质询

走进小组讨论会场

准备小组讨论发言

接受媒体记者专访

在会议上发言

在会上认真聆听

8:00

接受湖南媒体的采访

议案被录入全国人大议案建议平台

走进湖南团议案组

前往人民大会堂参加

全国人大全体会议

回到驻地,稍作休息

学习政府报告内容

8:35

8:54

9:30

10:45

将纸质稿送交至大会议案组

18:00

13:40

9:00

人大代表张阿姨的一天

人大代表应当按时出席人民代表大会,依法认真行使大会期间的各项代表职权。

依法行使代表职权

人大代表为人民

一名人大代表在闭会期间的职责

依法行使代表职权

人大代表代表人民的利益和意志,他们应当密切联系人民群众,听取和反映选民的意见和要求,积极履行代表义务,这是他们肩上不可推卸的责任。

责任在肩

积极履行代表义务

人大代表为人民

申纪兰

91岁

山西省平顺县西沟村

13

是什么信念让您在人大代表的岗位上坚持了13届?

为什么人民群众会一直选您当人大代表?

您是怎样履行职责的,都提交过哪些议案呢?

提出“男女同工同酬”建议

该建议被写入宪法,彻底改变了中国妇女的地位

申奶奶提交议案

申奶奶总是和人民群众在一起

依法行使代表职权

责任在肩

积极履行代表义务

充分发挥代表作用

不辜负人民重托

人民在心

人大代表为人民

课后活动

选择一种方式了解一名人大代表的故事,和爸爸妈妈或者同学说说他是如何履行职责的,将交流结果记录在课本第80页的“活动园”中。

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