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给列那狐的故事的一封信

小学生课外阅读主要内容

1.《草原上的小木屋》

内容简介：书中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁

徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。

这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以

后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的

侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过

了一段靠打猎维生的甜美时光。

个人简评：书里的人乐观，热情，永远不失望。

2.《胡小闹日记》（三辑）

内容简介：本书的主人公是乐多多小学五年（3）班的同学们，这

其中包括好学向上的女班长小樱桃；调皮捣蛋善良勇敢的胡小闹；十

分贪吃却讲义气的长安；戴着眼镜十分讲究的苏西坡；喜欢传播小道

消息的八卦少女花朵…这样一群朝气蓬勃的孩子在上学的过程中会发

生什么趣事呢

让所有孩子在快乐阅读中快乐成长、提高成绩。

个人简评：帮助孩子认识自我、重塑自我、提升自我。

我家孩子爱读这本书，书中有趣的故事、优美的文笔、实用的学

习技巧都让他爱不释手。

3.《查理和巧克力工厂》

内容简介：查理虽然很贫穷但他得到全世界最大最神秘的旺卡工

厂生产商威利·旺卡先生宣布的金奖卷，并开始了他的神秘之旅，旅途

中查理不愿放弃亲情而放弃了当旺卡的继承人。

最终结7a686964616fe58685e5aeb931333365666235局皆大

欢喜，查理同意接管工厂。

个人简评：告诉了家长该如何教育孩子。

4.《浪漫鼠德佩罗》

内容简介：德佩罗在老鼠的世界里不配做老鼠

它不爱偷吃东西和咬书本，却喜欢音乐和读书，而且它还爱上了

一位叫作“豌豆”的公主。

因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨，可怜的公主被胁持进了地牢。

为了自己所爱的人，德佩罗单枪匹马冲入地牢，最终救出了公主，

并赢得了公主的爱。

个人简评：揭示了孩子们需要懂得的一切世间真理—爱、友谊、

宽容、勇气、救赎和坚毅。

5.《亲爱的汉修先生》

内容简介：五年级男生雷伊因为着迷作家汉修先生的书，给作家

写了一封信。

正好老师布置的作业（读书报告）也是给作家写信。

雷伊在信里给作家提了九个问题。

奇妙的是作家竟然给雷伊回了信，也给雷伊提出了十个问题，比

如你是谁

长什么样

家有什么人

住在哪里

等等。

这下变成了讨厌作文的雷伊的负担…这是雷伊给作家汉修先生写

的信和他的日记。

父母的离婚，小狗班弟的失踪，午餐被偷和安装警铃…

个人简评：1984年的纽伯瑞儿童文学奖金奖，能给你的作文能力

提供帮助。

寓言由寓体和本体组成，本体即寓言故事、寓体即寓言的寓意、寄托

文体

寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道

理，给人以启示。

寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。

是民间口头创作。

由本体和喻体组成。

在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多

当时流行的优秀寓言，如：《亡鈇》、《攘鸡》、《揠苗助长》、

《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画

蛇添足》等，其中《庄子》与《韩非子》收录最多。

汉魏以后，在一些作家的创作中，也常常运用寓言讽刺现实。

唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作，他在《三戒》中，以

麋、驴、鼠3种动物的故事，讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘

形之徒，达到寓意深刻的效果。

中国近代作家也用寓言形式创作，特别是儿童文学作品更为多见。

中国民间寓言极为丰富，一般比较短小。

除汉族外，还有各少数民族寓言。

各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相

互关系投进一种教训或喻意，达到讽喻的目的。

反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高

尚的道德光芒。

世界各国的寓言作品也很多。

世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其它比较著名的寓言集或寓

列那狐的故事

言较集