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地理教学中人文关怀的教育意义论文
摘要：本文从地理教学中融入人文关怀的角度出发，探讨其在教育过程中的重要意义。通过分析地理学科与人文关怀的内在联系，以及人文关怀在地理教学中的具体应用，旨在为地理教育工作者提供有益的启示和借鉴。
关键词：地理教学；人文关怀；教育意义
一、引言
（一）地理学科与人文关怀的内在联系
1.地理学科的研究对象与人文关怀的契合
地理学科以地球表层自然现象和人类活动为研究对象，关注人与自然、人与人之间的相互关系。这种研究视角与人文关怀的核心价值观相契合，强调对人类生存环境的关注，以及对人类命运的关爱。地理学科通过对自然环境的探讨，引导人们尊重自然、关爱自然，进而实现对人类
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