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四年级第一学期班主任工作计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为

目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素

质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，

注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理

工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健

康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

四（____）班共有学生____人，其中男生____人，女生____人，

男女人数相对平衡。学生来自各个省市，在个性、学习习惯等方面都

存在很大的差异。

三、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本

班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、

乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好

扎实的学习基础。

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6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使

学生积极参与到教学中来。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针

对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，对每个小

组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体

荣誉感。

（2）营造“班级互助”氛围，同学要互相帮助，团结协作，共同

努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也

是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也

参与评比，具体做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进

行表扬。

（2）定期对学生进行“日常行为习惯”的教育。

（3）要求每位学生都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优

秀小学生”

3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔

细，为此我将采取以下措施：

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（1）指导每个卫生小组如何分工，责任到人，增强小组意识，起

到模范带头作用。

（2）卫生委员和每天的卫生小组分工明确，把教室内外检查整理

干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇

报。

（3）学生彼此相互检查个人卫生。

4、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一

致。为此我制定以下措施：

（1）、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、卫生值勤

表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，

利用评比栏鼓励学生进步。

（2）、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同

学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他

们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学

生。

（3）、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，

身教重于言教。

5、学生心理健康教育

（1）、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的

心理健康教育，正确地给予教育。

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（2）、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实

施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行

工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生

的心理问题发生率。

（3）、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

（4）、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的

家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，

学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为

家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心

理健康教育就显得尤为重要。