第20课+《人民英雄永垂不朽》课件-2024-2025学年八年级语文上册同步备课精讲课件（统编版）.pptxVIP

20人民英雄永垂不朽

——瞻仰首都人民英雄纪念碑;人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，在天安门

南约463米，正阳门北约440米的南北中轴线上，是中华人

民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的

纪念碑。;把握人民英雄纪念碑的主要特点，领会其象征意义。（重点）

梳理文章结构，理清本文的说明顺序；体会文章的语言特色。（难点）

感受革命先烈的丰功伟绩和革命精神，体会作者的情感，激发爱国热情。（重点）;作者简介;背景链接;读读写写;;词语集注;词语集注;词语检测;正标题：人民英雄永垂不朽;副标题：;1.本文是一篇文，

说明对象是：

2.纪念碑的位置：

3.纪念碑的总体特征:

4.纪念碑的兴建过程:

（谁决议?谁奠基?何时动工?何时竣工?);5．纪念碑的规模：

6．纪念碑的高度：

7．纪念碑的材料：

8．碑心石的重量及高度：

9．纪念碑的结构:

10．纪念碑的题字:

(正)

(背);作者是怀着怎样的心情参观了人民英雄纪念碑的，思考本文的感情基调，找一找文中直接表达作者情感的词语。;◎在体会情感的基础上，厘清文章结构。;第二部分（2—10）可分为两层;精读品味;;到了第二层平台，作者又如何介绍纪念碑的结构、题词、碑文和造型的？采用了什么说明顺序？;;大碑座;;（2）这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑

顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的

天安门还高4.24米。;（3）碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天

安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白

耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。;三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰，表达了人民______________________________________;课文分析（7—10节）;人民英雄纪念碑;人民英雄纪念碑;八一南昌起义;;这一部分的说明顺序：;为什么写浮雕时，不像写碑身那样从正面（北面）写起，却从东面写起呢？;总结说明顺序：;看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。我想，人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路，先烈们的光辉业绩，中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价。当我走下台阶、离开纪念碑的时候，我再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。;这篇说明文按照空间顺序和时空结合的顺序，抓住人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总体特点，向读者依次介绍了纪念碑的兴建过程、重大意义、位置、体量、题字、碑文、碑身造型及十幅大浮雕的内容等，表达了对先烈的无限崇敬和深切怀念。