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2022年下学期期中质量检测试卷
七年级生物
一、选择题
1.下列不属于生物的是()
A.冬眠的青蛙 B.休眠的种子 C.新冠病毒 D.电脑病毒
2.河豚是一种有毒的特殊鱼类,遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形成刺球。这体现的生物特征是()
A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物具有变异的特性 D.生物能生长和繁殖
3.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、鼠妇、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是()
A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢
C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖
4.中华民族有很多脍炙人口的诗词,许多能反映生物与环境的关系。诗句“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是()
A.微生物 B.温度 C.无机盐 D.燕子
5.下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是()
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.蚯蚓使土壤疏松、肥沃
C.北极熊体色与环境相近 D.野兔泛滥加速草场退化
6.在设计对照实验时,应注意的问题是()
A.所有变量都相同 B.所有的变量都不相同
C.除实验变量外,其他因素都相同 D.实验变量均不相同
7.幕阜山位于平江境内,动植物资源丰富,下列能表示一个生态系统的是()
A.山上所有的雉鸡 B.所有的杜鹃花 C.汨罗江 D.山上所有的动植物
8.雯雯学习了生态系统的相关知识后,制作了一个如图所示的小生态瓶。要使其中的生物存活时间较长,她还应该补充的材料是()
A.水草 B.自来水 C.小虾 D.泥士
9.池塘被农药DDT污染,DDT在生物体内难以分解,无法排出。在食物链“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”中,体内DDT积累最多的生物是()
A.浮游植物 B.剑水蚤 C.小鱼 D.大鱼
10.生物圈是地球上最大的生态系统,不同地域的环境与各种生物又形成了多种多样的生态系统。下列有关森林生态系统叙述正确的是()
A.缺乏高大的植物 B.动植物种类极少
C.人类起支配作用 D.有调节气候功能
11.如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是()
A.用显微镜观察“b”,看到的物像是“p” B.物像模糊时,应调节④使物像更清晰
C.光线明亮时,应选择②的凹面镜对光 D.显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数
12.利用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中有气泡(如图所示)。为了不影响观察结果,将气泡移出视野,应向哪一方向移动装片?()
A右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方
13.学习了动植物细胞后,老师组织同学们制作了一个动物细胞的模型,图中能控制物质进出的结构是()
A.① B.② C.③ D.④
14.假设上帝真的会造人的话,他需要下列哪些原材料()
A.水、无机盐
B蛋白质、核酸
C糖类、脂肪
D.以上A、B、C都是
15.水稻体细胞有24条染色体,一个体细胞分裂1次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是()
A.4个,6条 B.2个,24条 C.4个,24条 D.2个,12条
16.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶组织是()
A.营养组织 B.保护组织 C.分生组织 D.输导组织
17.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”“油菜”与“黄蝶”和“儿童”相比,没有的结构层次是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
18.莲藕、花生、红薯、白菜等这些农副产品的可食用部分属于植物生殖器官的是()
A.莲藕 B.花生 C.红薯 D.白菜
19.“探究草履虫对刺激的反应”所应用的科学方法是
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测量法
20.下图为四种单细胞生物示意图,有关叙述正确的是()
A.都能独立完成生命活动 B.都是有害生物
C.都能进行光合作用 D.都是动物
二、非选择题
21.环境能影响生物,生物亦能影响环境并能适应环境。()
22.非生物因素包括阳光、温度和水及空气、土壤性质等。()
23.用显微镜观察数字“69”,看到的物像是“69”。()
24.动植物细胞中含有线粒体和叶绿体两种能量转换器。()
25.单细胞生物只有细胞结构层次。()
26.有人说,如果把生物体比作一座房子,细胞就相当于建造这座房
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