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微机原理与接口技术
(B)
课程设计
设计题目:大数阶乘与排序
院系计算机科学与工程
专业班级软件工程122
学生学号3120921055
学生姓名夏晓鹏
指导教师
起始时间2015.6.29~2015.7.3
2015年春季学期
设计任务
(1)基本要求:用汇编语言编写设计一个求解大数的阶乘精确
值的程序。设计提示:采用字节型数组存放阶乘结果的每个数字位,
采用逐位相乘,再对每一位规格化来实现。进一步设计要求:输出阶
乘结果的位数及尾零的个数。
(2)基本要求:用汇编语言编写设计快速排序和希尔排序。设
计提示:注意设置合理堆栈容量,以避免堆栈溢出。进一步设计要求:
动态显示排序过程。
评语(教师填写)
目录
目录2
一.课设目的与要求.错误!未定义书签。
1.课设目的.3
2.题目要求.3
二.基本原理.3
1.大数阶乘原理设计.3
2.排序原理设计.3
三.架构设计.3
四.方案实现与测试.4
五.分析总结.11
六.参考文献.错误!未定义书签。
一.系统总模块设计
模块图
:检验和提高学生在汇编语言程序设计,微机原理与接口应用方面分析问题与解决问题
的能力
:
1).要求实现用汇编语言编写设计一个求解大数的阶乘精确值的程序;采用字节型数组
存放阶乘结果的每个数字位,采用逐位相乘,再对每一位规格化来实现;输出结成结果
的位数及尾零的个数。
2).用汇编语言编写设计快速排序与希尔排序程序,注意合理使用堆栈,以避免堆栈溢
出,进一步动态显示排序过程。
二.小组任务分工
描述每个人应完成的任务
:我们在处理一个大于一定范围的数的阶乘时,无论使用什么类型去保存运算结果都必然会
发生溢出,这势必会导致运算结果出错。使用数组来模拟数字,这样无论结果数字有多大,
只要数组的长度够长就能表示出来,用这个办法可以进行大数据的运算。
2.排序原理设计:快速排序原理:首先任意选取一个数据(通常选用数组的第一个数)
作为关键数据,然后将所有比它小的数都放到它前面,所有比它大的数都
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