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教案
2023〜2024学年第一学期
开课单位：
课程名称：消费者行为分析
课程代码：
课程类别：
学分学时：
专业班级：
系（教研室）：
教师姓名：
教务处制表
《消费者行为分析》课程教案
授课主题9.1广告对消费者行为的影响
学时2学时授课方式课堂讲授、课堂互动、练习
课次班级人数
掌握广告的概念及其对消费者行为的影响；
教学目的、要求
掌握广告背景下的消费者行为分析。
重点：广告的概念及其对消费者行为的影响。
教学重点和难点
难点：广告背景下的消费者行为分析。
教学过程及主要内容备注
A
、课程引入案例
茶心自成一派〃，张扬青春个性，放飞心中梦想
课堂方法设计：通过
现代消费者需求变化大，企业需要满足消费者求新、求快、求体验的需求，因此
介绍茶式“自成一
茶式针对年轻人市场打出符合年轻人口味的果味茶。n这个无限不循环小数，象征着
派”这一广告创意，
无限不循环的青春。茶n的四款产品各有特色，每一款都自成一派，绝不雷同。其广
贴近学生的日常生
告设计有以下特点。
活，引发学生对于章
①包装焕新：符合年轻人对美和刺激的追求。茶兀在包装和插画上追求多变，迎节内容的思考，以课
合了年轻消费者不断变化的审美偏好，选择想象力更丰富、线条色彩更明快的手绘插内提问的方式激发学
生的学习兴趣，从而
画，呈现了茶在世界各地的起源和传统文化中的小故事，趣味性更强，也更“吸睛”。
探讨本课主题，展开
新包装的设计风格建立在对年轻人喜好的洞察之上，因此受到广大年轻消费者的喜
本节课。
爱，而且不断推陈出新持续给消费者带来新鲜感。
②口味升级：多种口味拥抱年轻市场。柚子绿茶，夏天冰凉爽口；西
柚茉莉茶，酸甜飘香；柠檬红茶，茶感纯正，茶香四溢，茶味、果味完美融合。热
情外放的口味更加符合年轻人群的喜好，给其带来全新的感官体验。
③明星代言：代表青春的态度与文化。青春代表个性，不循规蹈矩，坚持做自己
喜欢的事情，努力追逐梦想。年轻消费者为了确立自己与众不同的风格，突出自己的
个性特点，为此不惜付出艰辛与努力。正如茶兀作为年轻茶饮的主力代表，在前行的
道路上一直努力探索。
思考：
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