粤教版初三化学分章复习知识点.pdfVIP

第一章大家都来学化学复习提纲

1、化学和物理学科的共同点：都是以为基础的自然科学.

2、化学课的学习内容：

；；

；。

3、物理变化：叫物理变化，如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光、等。

4、化学变化：叫化学变化，如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用、等。

5、化学变化和物理变化的根本区别是：。化学变化中常伴随发生一些如放热、发光、变

色、放出气体、生成沉淀等现象。但是有这些现象发生的不一定是化学变化，如：、。

6、写出下列反应的化学方程式，并描述现象：

镁条的燃烧：

现象：。

7、物理性质：物质不需要发生就能表现出来的性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、

沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。如通常状况下，

二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，降温后能变成固态的干冰。

8、化学性质：表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、金属活动性、

活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

9、注意性质与变化的区别：

如木材可以做成课桌与木材做成课桌，前者是后者是

铁丝能在氧气中燃烧与铁丝燃烧，前者是后者是

10、实验常用的仪器（仪器名称不能写错别字）

不能加热的：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等

能直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙

间接加热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶

（1）试管：常用做少量试剂的反应容器、也可用做收集少量气体的容器、或用于装置

成小型气体的发生器。

（2）烧杯：主要用于溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩，也可用做较

大量的物质间的反应的容器。

（3）烧瓶：有圆底烧瓶，平底烧瓶

常用做较大量的液体间的反应、也可用做装置气体发生器。

（4）锥形瓶：常用于加热液体、也可用于装置气体发生器。

（5）蒸发皿：通常用于溶液的浓缩或蒸发。

（6）胶头滴管：用于移取和滴加少量液体。

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注意：①使用时胶头在上，管口在下（防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将

胶头里的杂质带进试液②滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂）

③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试

剂④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用，不用冲洗。

（7）量筒：用于量取一定量体积液体的仪器。

不能在量筒内稀释或配制溶液，也不能在量筒里进行化学反应。

注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误

差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液

体凹液面的最低点保持在同一水平面。

（8）托盘天平：是一种称量仪器，一般精确到0.1克。注意：称量物放在左盘，砝码按由

大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手，天平不能称量热的物

体,被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸，易潮解的药品或有

腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必须放在玻璃器皿中称量。

（9）集气瓶：用于收集或贮存少量的气体、也可用于某些物质和气体的反应。

（10）广口瓶：常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶

（11）细口瓶：用于盛放液体试剂，棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱

性溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。

（12）漏斗：用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。

（13）长颈漏斗：用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口

要插入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈斗中逸出）

（14）分液漏斗：主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体，也可用于向反应容器中

滴加液体，可控制液体的用量

（15）试管夹：用于夹持试管，给试管加热，使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中

上部。

（16）铁架台：用于固定和支持多种仪器，常用于加热、过滤等操作。

（17）酒精灯：①使用前先检查灯芯，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精

②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯（以免失火）

③酒精灯的外焰最高，应在外焰部分加热先预热后集中加热。

④要防止灯