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Unit6UsefulnumbersAHowdoweusenumbers?Let’slearnListenandchant人教版新PEP(三起)三年级上册
学习理解应用实践迁移创新
Let’senjoyWhat’sthesongabout?singasong
LeadinHello.I’mSuperMario.Ilikenumbers.GuesswhereIgo?
一Hello.Iam____.one//arulerWhatwillhemeet?数字王国!numberkingdompresentation
二Hello.Iam____.twopencils
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Hello.Iam____.四fouroranges
Hello.Iam____.五
letswatch1,2,3,4,5.
Letsmatch
Let’splayhideandseek!That’sgreat!let’sgo!Whataretheyplaying?他们在玩什么游戏呢?捉迷藏
WhatwillXinxinsay?____,____,____,____,____.OnetwothreefourfiveWhenweplay,weusenumbers.letscount
Now,let’splayropejumping.现在,我们一起来跳绳。
Jump!Jump!Jump!One,two,three!Jump!Jump!Jump!Three,two,one!Fourandfive!Fourandfive!Jumpuphigh!Jumpuphigh!Five!Four!Three,two,one!Jump!Jump!It’ssuchfun!Jump!Jump!Jump!One,two,three!Jump!Jump!Jump!Three,two,one!Fourandfive!Fourandfive!Jumpuphigh!Jumpuphigh!Five!Four!Three,two,one!Jump!Jump!It’ssuchfun!letsplay
Jump!Jump!Jump!One,two,three!Jump!Jump!Jump!Three,two,one!Fourandfive!Fourandfive!Jumpuphigh!Jumpuphigh!Five!Four!Three,two,one!Jump!Jump!It’ssuchfun!跳得很高!太好玩了!Listenandchant
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音形结合Letslisten
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SummaryWhendoweusenumbers?Playgames.one,two,three,four,fiveNumbers:
Homework基础作业:在练习本上练习本节课的单词,巩固课堂所学。提高作业:收集家中或周围环境中的物品,并用英语描述它们的数量,拍照或绘制图画,下节课分享。挑战作业:依据课文的“chant”,创作一篇“Mychant”,要求包含至少one、two、three、four、five的数字,发挥想象力,体现创新性。
Thanksforlistening.
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