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材料科学基础教学大纲

课程号：课程名称：材料科学基础II学分：4

英文名称：FundamentalsofMaterialsScience（II）周学时：4

预修课程：《材料科学基础》

I

面向对象：材料科学与工程专业本科生

一、课程介绍（100-150字）

（一）中文简介

《材料科学基础》是《材料科学基础》与材料科学后续专业课程的连接纽带，是材料系

III

学生学习其它材料科学与工程相关专业课的基础，内容主要包括固态扩散、相图、固相反

应、陶瓷烧结过程、熔融态与玻璃态、金属的凝固与结晶、固态相变过程等。

（二）英文简介

Thiscourseprovidesfundamentalknowlegesformorespecifiedcoursesrelatedtomaterialsscienceandengineering.The

majorcontentsareasfollows:soliddiffusion,phasediagrams,solidstatereaction,sinteringprocessofceramics,moltenand

glassystates,solidificationandcrystallizationofmetals,andsolidstatephasetransformations.

二、教学目标

一学习目标

（）

《材料科学基础》课程教学的基本目的是在学生学完《材料科学基础》课程之后，通过

III

本课程的学习，进一步掌握材料研究与制备过程中所涉及的基础理论问题，如相平衡与相变过

程、材料不同尺度范围内的本征结构、晶体组织、几何形态及表观性能，材料微观行为与宏观

表现的有机联系，具有不同化学成分、加工过程、组织结构及宏观性能材料的物理本质、材料

制备过程中的固相反应和烧结过程等。

学完本课程后，学生应掌握固态扩散基础知识；各类相图的判读以及在实际过程中的应用；

理解固相反应、陶瓷烧结过程的实质和控制条件以及相关的动力学关系；掌握玻璃制备过程中

的熔融态结构与性质以及玻璃形成过程与结构;掌握金属凝固和结晶基本过程以及成分分布、

组织结构调控；掌握材料固态相变，特别是钢的奥氏体化、珠光体相变、马氏体相变、贝氏体

相变、脱溶与时效、调幅分解等基础知识。

（二）可测量结果

1）了解固态扩散基础知识；

2）掌握相图基础知识，能理解各类相变过程的基本概念和规律；

3）能基本掌握纯金属和合金成分、亚微观和宏观组织等基本概念；掌握玻璃制备过程

中的熔融态结构与性质以及玻璃形成过程与结构等。

4）基本理解固相反应、陶瓷烧结过程的实质和控制条件以及相关的动力学关系。

注：以上结果可以通过课堂讨论、回答质疑或提问的问题以及笔试等环节测量。

5）在教师指导下，能够独立设计、改进和实施材料科学基础的教学实验。

6）能够提出与材料科学基础及材料工艺有关的SRTP学生立项项目。

7）能够具备报考本校及外校材料科学与工程专业硕士生的信心和能力，并有基础能取得报

考985学校相关专业硕士生及格以上成绩。

三、课程要求

（一）授课方式与要求

授课方式：教师讲授（采用多媒体教学）；学生课堂互动教学，讨论与讲授并举；实

a.b.c.

验课单列；平均每周布置作业，有阶段测试，主要针对每章的基本概念、关键内容的理解和

d.

掌握；期末闭卷考试

e.

课程要求：要求学生掌握材料科学的基本概念、基础理论及其应用。

二考试评分与建议

（）

课程考核主要分为理论授课部分考试和讨论互动部分成绩，理论授课部分考试包括期终考

试成绩与平时成绩，平时成绩为平时作业和月考等成绩。

讨论课、习题课、基于问题（项目）的学习等互动