1 5 科学探究同步练习 —浙教版科学七年级上册 .pdf

1.5科学探究同步练习浙教版科学七年级上册

一、选择题

1．作出假设是进行科学探究的步骤之一、下列有关说法正确的是（）

A．观察自然现象，发现问题并提出问题，就是作出假设

B．若探究方法不够科学完善，可能会作出不正确的假设

C．假设是凭已有知识或经验对问题作出的设想，故假设都是正确的

D．按探究方案进行多次实验，发现结论与假设不符，则假设可能是错误的

2．将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落，如图某实验小组欲检测A、

B两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案中最合理的是（）

A．①B．①C．①D．①

3．某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从该实验可知：

他在研究影响大豆发芽的因素是（）

花盆光线情况温度水

甲向阳处20°C充足

乙向阳处10①充足

A．水分B．空气C．阳光D．温度

4．某科学兴趣小组就“不同水温对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下：

项目组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数

A组河水500mL22①30个28只

B组河水300mL10①30个5只

你认为该实验设计的不妥之处是（）A．水质相同B．水量不同

C．水温不同D．水中没有水草

5．如图所示是“探究食物上滋生微生物条件”的实验。一星期后用放大镜观察，结果只

有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是（）

A．甲、乙这一组对照实验中，变量是水分

B．通过甲、乙的对照，说明微生物的生长需要水

C．设置丙的目的是排除乙中的大量微生物可能来自水

D．通过乙、丙的对照，说明这些微生物为自养生物

6．处于青春期的同学对烟酒及一些不良诱惑的抵制能力弱。“吸烟有害健康”已成为大

家的共识，但在现实生活中总会听到不同的声音，如“谁谁抽烟很厉害，但身体很好”。

其实对于抽烟与健康有无关系，我们可以让数据来说话。对于说明抽烟与健康之间的关

系，下列统计数据没有价值的是（）

A．在人群中抽烟的人所占的比例

B．在抽烟的人群中，患某种相关疾病的比例

C．在抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例

D．在不抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例

7．“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下图示的实验没有运用该方法的是（）

A．研究地球形状实验

B．研究分子之间空隙实验

C．研究地球板块张裂实验

D．研究气体扩散实验

8．小茗指着厨房桌面上的一小块白色固体，问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“可能是蜡

块，也可能是小石子。“爸爸说：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮着就是

蜡块。”妈妈和爸爸的说法分别属于科学探究过程中的（）

A．猜想和设计实验B．设计实验和获得结论C．猜想和反思评

价D．猜想和进行实验

9．在智能手环中装上计步APP，只要把手环带在手上，就能显示出相应时间内运动的

总步数。手环是如何计步的呢？小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，

只要水平位置发生变化，计步