八年级英语上册 Unit 4 Our world Topic 3 The Internet make.pdfVIP

Topic3TheInternetmakestheworldsmallerSectionA

Ⅰ.Materialanalysis

SectionA的主要教学活动为1a和2。

本节课主要是通过Maria和Kangkang的对话，来谈论因特网带给人们的便利，并简

单地介绍了因特网的知识，通过对话引出了本节课的语法重点

“Subject+Vt.+Object+Objectcomplement”结构，这也是本话题的重点。本课2部分

提供了大量的图片、短语等操练该语法结构。语法练习比较枯燥，老师可以通过设计对

话练习、抢答、竞赛等方式，吸引学生的注意力。学生通过模仿、操练逐步达到应用的

水平。

Ⅱ.Teachingaims

Knowledgeaims：

1.能够根据音标正确拼读cheap,online,information,headmaster等。

2.能正确地拼写本课生词，明白形容词、名词、动词不定式等可以用作宾语补足语。

3.了解“主语+及物动词+宾语+宾语补足语”的结构，能将这一结构融入到具体的句子之中。

4.能运用本课所学语言知识，谈论因特网带给我们的便利。

Skillaims：

1.能听懂有关谈论因特网的作用及简单的背景知识的对话。

2.能运用本课所学知识正确地谈论因特网带给我们的便利。

3.能正确朗读课本的文本材料，读懂介绍人们在生活中如何利用因特网带给自己便利的文章。

4.能用书面形式介绍自己及他人如何利用因特网带给生活便利的文章。

Emotionalaims：

培养学生通过各种不同的方式学习英语，正确地使用因特网。

Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

Keypoints：

1.学习“Subject+Vt.+Object+Objectcomplement”结构在句子当中的使用。

2.了解有关因特网带给人们便捷的知识。

3.复习形容词的比较级和最高级。

Difficultpoints：

学习“主语+及物动词+宾语+宾语补足语”的结构在句子当中的使用。

Ⅳ.Learningstrategies

1.在和他人交谈，或者自己用英语阐述某个观点的时候，适时地用一些如：Well,Let

me

see,Er等，可以为你争取思考的时间。

2.将平时自己使用因特网的经验和课文做对比，可以帮助你更快记忆1a的知识点和背

诵1a。

Ⅴ.Teachingaids

Computermultimediaprojector

1

Ⅵ.Teachingprocedures

Interaction

StepStudentactivityTeacheractivity

pattern

2

1.Thewhole1.Discussingroups,1.Makeasurvey.

classworkandmakeatabletoTeachershowsthe

andshowtheirresults.followingquestionson

individual