家长开放日家长对学校和老师们的建议.docx

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家长开放日家长对学校和老师们的建议

第一篇:家长开放日家长对学校和老师们的建议

家长对学校管理的意见或者建议:

1、图书馆多开放。

2、多举行家长开放日这样的活动3、4、培养孩子积极向上的心理素质,进行感恩教育。

5、多举行一些培养孩子们团结礼貌的活动。

6、7、希望学校后续开展一些孩子与家长互动的活动。

8、加强对孩子放学回家的安全教育。

9、希望学校多做些驾校互动,充分发挥学生的特长,使学生全面发展。

10、教学全面发展,德智体美同步发展。

11、加强对孩子个人能力的培养。

12、加强对孩子自信心和心理健康的教育。

13、希望学校对学生多多关心,下午四点学生们都在操场上玩耍,老师们在哪呢?

14、。

第二篇:家长开放日材料)

共青学校初中部“家长开放日”活动方案

一、活动意义:

为进一步落实科学发展观,更好地实施素质教育,全面提高教育教学的有效性,增强学校、教师、家长之间的沟通与交流,形成教育合力。

二、活动目的:

通过举办“家长开放日”活动,向家长展示学校的办学思想和理念,让家长走进学校,走进课堂,了解学校的管理和发展趋势,了解课堂教学和课改方向,展示师生风采,创设和谐的育人氛围。通过活动,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进学校,参与评价。从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长,不断改进和完善学校的各项工作,扩大学校对外宣传影响,努力构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络,全面提高教育教学质量,办让社会、家长满意的教育。

三、活动主题:

主题:家校齐携手

共育栋梁材

四、组织机构:

长:王建

李文福副组长:刘振宏

毕福刚

成员:彭

张志刚

王金石

吴淑芳

付翠丽

罗秋艳

李淑杰

米金平

五、活动时间:

2014年4月18日上午

六、活动学年:

六、七年级

七、活动内容、安排:1、7:30家长到校,在综合楼三楼签字报到、由校领导介绍学校情况,家长参观校园(各功能教室、食堂、宿舍)。(吴淑芳、张涧)2、8:30家长进入学生所在教室听课。(各年级组长)3、9:10家长到操场观看学生会操。(各年级组长)4、9:40家长进入学生所在教室参加主题班会。(班主任)5、10:30家长进入学生所在班级和任课教师交流。(各班主任)6、11:00家长到教学楼一楼上交家长意见反馈表。(班主任)

四、班主任及教师注意事项

1、班主任工作

(1)于4月12日前用校讯通发出家长邀请函。4月17日上报各班级家长参加人数。

(2)检查并准备好每位学生致家长一封信,置于学生课桌上。(3)做好各班展版和班级内部的板报。班主任自备好听课凳子。(4)本周三放学前把本班主题班会活动材料上交政教处验收。

2、家长分散各班后由班主任和科任老师接待家长(科任教师跟班情况由年级组长安排),做好登记,发放家长意见反馈表,下午正常上课。

3、任课教师在4月17日前准备好学生的达标验收卷、作业本和考试卷,交给班主任放在学生的课桌上。

4、有汇报课的教师认真备课,教研组发挥团体作用,教师相互研讨指导,保证教师汇报课的质量。汇报课教学中要充分发挥学校多媒体网络教学的优势,注重新课改理念的渗透。

5、班主任收集家长意见反馈表。

6、摄像由王东老师负责。(也可由科任教师负责照相)

五、家长意见反馈表(附在后面)

六、家长邀请书(附在后面)

家长邀请书

尊敬的家长:

为更好地实施素质教育,全面提高教育教学的有效性,同时也为了加强学校、教师、家长之间的沟通与交流,形成教育合力。我校定于2014年4月18日(星期五上午)举办“家长开放日”活动。请家长走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,共同关注每一个孩子的健康成长。并通过您的视角为我们提供宝贵的意见,使我们在今后的工作中不断改进和完善,进一步提高教育教学质量,办让社会、家长满意的教育。

现将活动安排简述如下,以便您作出合理安排来参加此次活动。活动安排:1、7:30~8:20

(1)家长签到。(综合楼三楼会议室)(2)校领导介绍学校办学思路和规模。

(3)参观学校图书馆、各功能教室、食堂、宿舍等。2、8:30~9:10

学科教学观摩(各学年教室)。9:10~9:30

观看学生课体操(后操场)9:40~10:20

主题教育观摩(各年级教室)。3、10:30~11:10家长、教师交流;(各年级教室)感谢您对学校工作的大力支持!

共青中学2014.4.12

第三篇:家长开放日

综合组家长开放日

名单

1.蔡剑

2.朱玮娜

3.徐飞

4.陆静

5.彭立潮

6.王二双

7.方春晖

8.商艳

第四篇:家长开放日

4月22日和23日,幼儿园组织了所在班级的"家长半日开放活动".为使活动落到实处,幼儿园对每个家长发放了<反馈表>,广泛征求家长的意见和建

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