2024年新牛津译林版三年级上册英语课件 Unit 3 第3课时（Story time） 第3课时（Story time）.pptx

第3课时（Storytime）;Lead-in;Parker;Porter;Porter;Parker;Parker;twinbrothers;Lookandsay;SuHaiandSuYangaretwins.

CanMiketellwhotheyare?;Readandfind;Goodmorning,SuHai.;MikemeetsSuHaiandSuYanginthehallway(走廊)oftheclassroom.CanMiketellwhotheyare?;Excuseme,areyouSuHai?;Whatclassareyouin?;答语：I’minClass+数字.;MikemeetsSuHaiandSuYanginthelibrary(图书馆).CanMiketellwhotheyare?;AreyouSuHai?;You’retwins.;;;;SuHaiandSuYanglookthesame.WhatdoesMikeasktofindoutwhotheyare?

Findoutthekeysentences;;;;HowareSuHaiandSuYangdifferent?Discusswithyourpartner.;;Theyareindifferentclasses.

SuHaiisinClass1.SuYangisinClass2.;Chooseandact;Rules：

五人一组，成员A面朝黑板站立，成员B变换嗓音向成员A问好。成员A根据声音猜测成员B的名字。

句型：—Hello/Hi,…!

—Hello/Hi,…!Areyou...?

—Yes,Iam./No,I’mnot.;Hello,Mike!;Keysentences:

—Excuseme,areyouSuHai?

—Yes,Iam./No.I’mnot.

—Whatclassareyouin?—I’minClass2.;1.Readandwritethenewvocabulariesfor

fivetimes.

2.Readandrole-playtheconversations.

3.Finishtheexercises(完成课后相应练习).;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课