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荥阳市
2021—2022学年下学期期末八年级语文学情调研卷
时间:120分钟满分:120分
一、积累与运用(共26分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,在这激动人心的时刻,中华儿女
用fēnzhìtàlái的祝福表达自己的骄傲和自豪。东风着陆场,这片广袤无垠的沙漠戈壁,记录了中国航天事业
一路走来的铿锵步伐,也将见证着中国人航天梦想的逐步实现。中国航天人前赴后继,用骨气、汗水乃至生命
..
去探索太空,他们是名副其实的英雄。
(1)根据拼音写词语,给词语注拼音。(2分)
fēnzhìtàlái()铿锵()
..
(2)请你为画线的词语“前赴后继”选择正确的解释()(2分)
A.前边的人倒下去了,后边的人继续前进。
B.前边的人冲上去了,后边的人也紧跟上去。
C.前边的人倒下去了,后边的人也跟着倒下去。
D.前边的人冲上去了,后边的人倒下去了。
2.请你帮助小明完成古诗文名句积累卡。(10分)
主题古诗文名句
情难舍,人难留。李白用“此地一为别,______”(《送友人》)感叹今此一别,友人即将万里
送别
游荡,无所归依。王勃用“______,______”(《送杜少府之任蜀州》)表明真挚的友情,可以克服
深情
空间的阻隔,消除孤独的苦闷。
水润心,山润情。柳宗元“______,______”(《小石潭记》)运用侧面描写,借阳光表现潭水
山水
的清澈。常建“______,潭影空人心”(《题破山寺后禅院》)描写静谧寺院中的山光水色,颇有禅
美景
意。
说心事,诉心愿。孟浩然“______,______”(《望洞庭湖赠张丞相》)巧用比喻,含蓄地表达
个人
希望得到推荐以实现自己从政的心愿。陆游用“______,______”(《卜算子·咏梅》)表明自己即
追求
使遭受严酷的打击也要坚持正义的人格。
3.仿照画线句给文段补写一句话,使之与前句构成排比。(2分)
竞技之美,让人欣赏,让人沉醉,让人叹服。如果说花样滑冰选手变幻的舞姿展现的是优雅之美,那么举
重健儿挺起的身姿则诠释了力量之美;如果说体操健儿娴熟的动作体现着技巧之美,那么赛跑选手冲刺的脚步
则展现着速度之美;____________,____________。
4.名著阅读。(4分)
在人生的十字路口,若有导师,他会帮你跨过沼泽,找到方向,助你心理强大、收获成功。请结合《钢铁是怎
样炼成的》相关内容谈谈你对朱赫来之于保尔的认识。
5.“双减”政策出台后,引发热议。班级以此为契机开展主题活动,请你参与并完成任务。(共6分)
(1)下面是同学们搜集到的资料,请用简洁的语言说说“双减”后应怎么布置作业。(3分)
材料一作业在精不在多,老师要控制每天布置的作业的总量,摒弃机械重复的无效作业。如低年级老
师可以设计字词记忆游戏,让学生在字词游戏中完成对字的记忆和对词语的理解。
材料二刚进入初中,班里学生的英语基础各不相同,所以“我”的作业分为两道题:第一道题鼓励全
体学生选做,让每一位学生在做出题目时都有成就感;第二道题面向60%的学生,让做出题的学生都有自豪感。
材料三随着年级升高、作业增多,很多孩子表示失去了“自由”。老师可以布置一些孩子们感兴趣的
事作为课后作业,如“阅读+分享”“续写课文故事情节”“绘制思维导图”“开展课本剧表演”等。
(2)在“落实‘双减’政策,家校共同行动”主题班会上,假如你是主持人,想用下面两幅图中的一幅引出
这一主题,你认为用哪一幅效果更好?请结合选图简述理由。要求:理由充分,语句通顺,80字左右。(3分)
二、现代文阅读(共30分)
(一)阅读下文,完成6~9题。(共16分)
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