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PowerPoint说课稿第三节：巩固文字的修饰和艺术字的设置

学校

授课教师

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授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：信息技术——PowerPoint应用

2.教学年级和班级：八年级（3）班

3.授课时间：2022年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将巩固文字的修饰和艺术字的设置，通过学习如何运用PowerPoint软件对文字进行美化，提高演示文稿的视觉效果，使学生在实际操作中掌握文字修饰和艺术字的应用技巧。

核心素养目标

1.信息素养：学生能够理解和运用PowerPoint软件中的文字修饰和艺术字功能，以增强演示文稿的表现力和吸引力。

2.技术应用能力：学生能够熟练操作PowerPoint软件，对文字进行有效修饰，提高信息呈现的效率和质量。

3.创新思维：学生在设计演示文稿时，能够创造性地运用文字修饰和艺术字，展现个性化的设计风格。

4.审美鉴赏能力：学生能够培养对文字美学的感知，学会欣赏和评价演示文稿的视觉效果。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握PowerPoint中文字的基本修饰方法，包括字体、字号、颜色、加粗、斜体等。

②学习并应用艺术字的插入和编辑，包括艺术字的样式、颜色、形状以及排列方式。

2.教学难点

①理解并灵活运用文字修饰与艺术字在演示文稿中的作用和效果，能够根据不同情境选择合适的修饰方式。

②掌握艺术字的高级设置，如阴影、映像、发光等特效的应用，以及如何调整艺术字的布局与整体页面的协调性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息技术》教材，以便于跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备PowerPoint软件操作演示视频、文字修饰和艺术字效果示例图片。

3.实验器材：计算机、投影仪、白板。

4.教室布置：确保学生能够清晰地看到屏幕上的演示，座位排列适合小组讨论和个别操作。

教学过程

1.导入新课

-同学们，大家好！上一节课我们学习了PowerPoint的基本操作，今天我们将进一步学习如何对文字进行修饰，以及如何设置艺术字，让我们的演示文稿更加生动有趣。请大家打开电脑，启动PowerPoint软件。

2.回顾旧知

-首先，我想请大家回顾一下上一节课我们学习的内容。请问谁能告诉我，PowerPoint中如何改变文字的字体和字号？

-（等待学生回答）很好，我们通过点击文字，然后在工具栏中选择不同的字体和字号来进行修改。接下来，还有谁记得如何给文字添加颜色？

-（等待学生回答）正确，我们可以通过点击颜色按钮，选择喜欢的颜色来给文字上色。

3.教学内容讲解

-教学重点①：文字修饰

-现在，我们正式开始今天的学习。首先，我们来学习如何对文字进行修饰。请大家看屏幕，我会演示如何操作。

-（演示操作）首先，选中需要修饰的文字，然后在“字体”组中，我们可以看到多种修饰选项，比如加粗、斜体、下划线等。大家尝试一下，看看效果如何？

-（学生操作）请大家按照我的步骤，选中文字，然后尝试不同的修饰效果。

-（反馈）很好，大家已经掌握了文字的基本修饰方法。接下来，我们再来看一下如何设置文字的颜色和背景色。

-（演示操作）我们同样选中文字，然后在“字体颜色”和“填充颜色”下拉菜单中选择喜欢的颜色。大家也来试一试吧。

-教学重点②：艺术字设置

-接下来，我们来学习如何插入和设置艺术字。请大家看屏幕。

-（演示操作）首先，点击“插入”选项卡，然后选择“艺术字”。在弹出的样式库中，我们可以选择自己喜欢的艺术字样式。

-（学生操作）现在请大家插入一个艺术字，可以是你们的姓名或者喜欢的短语。

-（反馈）很好，大家已经成功插入了艺术字。接下来，我们可以对艺术字进行进一步的编辑，比如改变颜色、添加阴影效果等。

-（演示操作）我们选中艺术字，然后在“艺术字工具”选项卡中找到“文字效果”，这里有很多效果可以尝试。大家也来试试看。

4.实践操作与指导

-现在我们来进行一些实际操作。请大家打开一个新的演示文稿，创建一个标题页。

-（指导）首先，插入一个文本框，输入你们的标题。然后，使用我们刚刚学到的文字修饰和艺术字设置，对标题进行美化。

-（巡回指导）我会逐一查看大家的操作，如果有问题，请随时向我提问。

5.小组讨论与展示

-现在，请大家四人一组，互相讨论如何在演示文稿中使用文字修饰和艺术字来展示一个主题。

-（指导）每个小组需要确定一个主题，然后设计一个包含至少两个幻灯片的演示文稿。第一个幻灯片是标题页，第二个幻灯片包含主题内容。

-（展示）完成设计后，每个小组选派一名代表，向全班展示你们的演示文稿，并简要说明你们的设计思路。

6.总结与作业布置

-通过今天的学习，我们掌握了PowerPoint中文字的修饰和艺