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教育技术学专业教学计划

一、专业代码、名称：

专业代码：040104

专业名称：教育技术学

二、专业培养目标：

本专业主要培养能够从事教学资源的设计、开发、运用、管理和评价的信息技术专门人才。毕业生能胜任以下工作：各类院校、各级教育信息中心相关工作；中小学信息技术课教学；电视台的摄、录、编工作；音响出版、电子出版机构和政府职能部门的多媒体及网络软件的设计、开发工作；企事业单位教育培训和人才开发工作；可以继续攻读教育技术学、信息技术等相关学科的硕士研究生。

三、专业特色和培养要求：

充分体现文理交叉学科的特点和优势，在强调理论学习系统性的基础上注重应用能力和实际工作能力的培养。学生具备扎实的信息技术应用技能，能熟练掌握多媒体技术、网络技术、影视拍摄与制作技术等。

教育技术学专业本科学生在毕业时应具备以下几方面的专业能力：

1、掌握教育技术学基本理论，以及教学理论、学习理论、传播理论、信息技术与影视艺术的基本知识；

2、掌握教育技术设备、系统的基本原理，并具有相应的应用和维修能力；

3、掌握各类多媒体及网络软件编制技术，具有教学软件设计、开发能力；

4、能熟练掌握多媒体技术、网络技术、影视拍摄与制作技术等。

四、学制和学分要求：

学制：标准学制4年。实行弹性学制，允许学生在3—8年内毕业（含8年）。

学分要求：本专业毕业基本学分为160学分。

五、所属学科平台和学位授予：

所属学科平台：本专业属于工学学科平台。

学位授予：本专业毕业生修满规定学分，并达到《红河学院授予本科毕业生学士学位管理条例》要求的，可授予理学学士学位。

六、专业核心课程：

教育技术学、多媒体技术基础、教学系统设计、教育技术研究方法、教育技术项目实践、学与教的基本理论、远程教育基础、高级语言程序设计、数据结构与算法、计算机网络、数据库原理与技术、软件工程、计算机硬件维护与组装、摄影艺术与技术、多媒体集成技术、电视节目制作、网站设计与开发、计算机图像处理与制作、动画制作等。

七、专业主要实验：

大学物理实验、电工电子技术基础实验、计算机网络实验、教育技术项目实践

八、实践性教学环节安排：

学生在完成相关公共课程和专业课程的同时，必须参加由学校及院系统一安排的实践活动（共计24周）。其中包括：军事理论、专业见习、专业实习、毕业设计。

九、毕业生条件及其它必要的说明：

本专业学生在校修读期内，要求完成本培养方案所规定的总学分不得少于160学分。其中，通识课56学分，学科平台课54学分，专业课程50学分。各模块学分不可相互替代。

学位授予要求：学生在校期间各门课程成绩符合学校学位授予条例，修满基本学分，可授予理学学士学位。

十、课程设置：

（一）学校通识课（56学分）

（二）学科平台课（54学分）

（三）专业课（50学分）

课程

类别

课程名称

学分

周学时

（理论+实践）

考核

方式

建议开课学期

备注

计算机图像处理与制作

2

2

2

2

教育技术学

2

2

2

2

摄影艺术与技术

2

2

2

2

动画制作

2

2

2

2

教学系统设计

3

3

3

3

多媒体应用技术

3

3

3

3

电视节目制作

3

3

3

3

网站设计与开发

4

4

4

4

远程教育基础

2

教育技术项目实践(一)

1

1

1

1

教育技术项目实践(二)

2

2

2

2

教育技术项目实践(三)

1

1

1

1

学校通识课

14

专业选修课

7

专业见习

1

专业实习

3

毕业论文（设计）

6

6

总计

31

学生必须修满69学分

学生必须修满25学分

学生必须修满51学分

注：1、专升本通识课共计14学分，包括：语言与基本技能选修模块中选8学分；人文学科B类模块中选修2学分；社会科学选修模块中选修2学分；自然科学与工程技术选修模块中选修2学分。

2、专升本专业选修课程的学分为7分，在选读专业选修课程时，可参考专业选修模块组合课程，也可以结合自己的具体情况跨方向模块自由组合课程。