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《伟大的母亲》读后感

1、《伟大的母亲》读后感

这篇文章讲述了亚伯拉罕的母亲去世后，他父亲找了一个继母，她慢慢的适应亚伯拉罕，关心他，爱护他，培育他成才的故事。

开头写出了林肯的亲生母亲去世后，家庭条件的贫寒，他们的继母来到他们家时，第一眼看到林肯衣衫褴褛，她当时并没有流露出厌恶之情，而是充满了慈爱，就因为这一眼，就让林肯马上接受了她。可以看出林肯总统的母亲是非常懂得教育孩子的，她的文化程度并不高，但是她懂得去理解孩子的行为;知道孩子该怎么发展;在孩子最需要帮助的时候给了他无限的关爱和巨大的鼓励，所以说这样的母亲培养出一位举世公认的伟大人物是必然的。

这位母亲所做的事、所尽的职责，恐怕比平常的亲生母亲都要多。虽然她是一个平凡的母亲，甚至是一位继母，但是她爱孩子的过程让我们身受感染。当林肯的父亲不理解林肯对读书的热情时，母亲反而给林肯创造了一个更好的读书环境。有这样善解人意的母亲，哪一个孩子不羡慕呢?

其实这位母亲有一点非常值得我学习，那就是当她面对一个较差的环境时的态度，她并没有自怨自艾，而是想要融入进去，想为这个环境做出贡献，而且说干就干，从不拖沓。一般我面对这样的情形心里多半会不情愿，从不曾想要实际地干些什么。今后我一定要向这位母亲学习，用自己的努力去改变周围的环境。

从文章中也可见亚伯拉罕对母亲的尊重与爱戴，并没有带丝毫的感情色彩，而是完全发自内心的。这个平凡而又伟大的母亲，她将永远被看成是亚伯拉罕的母亲，当之无愧。

2、《怀念母亲》读后感小学读后感400字

前几天，我读了季羡林写得《怀念母亲》，让我深深地感动了。

《怀念母亲》以回忆的形式写了季羡林两位母亲，一位是亲生母亲、一位是祖国母亲，他对两个母亲怀着同样崇高的的敬意和真挚的爱慕。季羡林读大学二年级的时候他的亲生母亲就去世了，他疼哭了几天，一直抱着终天之恨生活着。最后去了德国留学，他离开了祖国母亲，对祖国母亲也有深厚的感情，身在异国他乡的他异常强烈。他老是想着故国，故乡的老朋友，心里是凄凉的，也是甜蜜的，因为他对他的两位母亲的怀念，让季羡林爷爷度过了在欧洲的十一年，这篇课文以回忆的形式，充分表达了对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

读完这篇课文，让我想到了我以前的事，有一次，我作业一道题都不会做，所以没做，妈妈问我，我不回答，她再问，我就和她吵架，想起这件事，我感到十分伤心，我觉得我们应该爱我们的母亲，因为母亲日夜操劳，她不求回报，因为母爱是最伟大的。我们应该为母亲倒杯茶，洗洗袜子等。

我们应该用“感恩的心”去抚慰那颗憔悴的白苍苍的心，母亲对我们的爱是无微不至的。

3、《怀念母亲》读后感小学读后感400字

季羡林爷爷写的《怀念母亲》这篇课文太好了，简直让我让我思潮起伏。文章说到了“我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”时，真让我感动，让我也想到了那两个母亲。

我的父母为了我的学习操碎了心，耐心给我讲解习题，帮我检查作业，每天早出晚归，忙忙碌碌的工作，还要给我做饭洗衣服，每天晚上非常晚才睡觉，但他们没有抱怨，任劳任怨，难道我不应该报答吗？父母们每天挣的大部分钱都花在我们身上，长大后我一定报答他们，让他们的努力没有白费，让他们过上幸福的生活。

我的祖国这个不寻常的母亲为了让我们的生活有趣味，当我们降临到世界上时就有了多彩的电视和无所不能的电脑来陪伴我们成长。在祖国母亲的爱中，让我感触最深的便是5`12大地震。在四川大地震中，祖国母亲纷纷伸出援助之手来帮助受灾群众。

我现在要努力学习长大以后上清华大学，成为祖国的栋梁之才，来报答父母和祖国。

4、《怀念母亲》读后感小学读后感400字

今天，我们学习了一篇课文，名字叫《怀念母亲》。本文是季羡林，1911年，出生于山东清平县（今临清市），6岁到济南，投奔叔父季嗣诚，入私塾读书。

这篇课文，主要写了以回忆的形式，描述了自己对两位母亲——一位是亲生母亲一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样的真挚的爱慕，充分表达对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

季羡林老先生，6岁就去了城里，中间只回过家两次，都是奔丧，才呆了不到几天。在读大学二年级时候，母亲过世了，她很伤心，痛苦了几天，他一向都母亲，就流泪不止，数十年如一日，季羡林老先生连他妈妈的模样都不怎么记得，有时做梦还哭着醒来，我想他真是伤心啊！1935年他去了国外，又怀念祖国的母亲，他在国外很凄凉，很孤单。

我学完了课文，想到了我的母亲和祖国母亲，祖国母