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幼儿园督导自评报告

幼儿园督导自评报告篇1

我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，根据幼儿园评估标准要求，以高度负责的态度，实事求是地对我园的工作进行了全面的梳理，对比评估标准做了仔细地自评，现将自评状况汇报如下：

我园始终坚持正确的办园方向，以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与进展指南》为标准和工作指导方向，加强科学管理，规范办园行为，不断地提高保教质量，促进幼儿身心健康进展。确立了“以幼儿为本，注意共性进展，为幼儿一生幸福做好奠基”的办园理念。以质量求生存、求进展，促进幼儿身心和谐进展。在班子成员团结协作，全体老师齐心努力下，不断强化内部管理，形成“团结、敬业、务实、创新”的园风。

一、幼儿园基本概况

1、园舍状况

我园创建于1978年，是我县唯一一家独立性质的公立幼儿园。在各级主管部门的关怀和关心下不断进展和完善。2022年迁入现址,（双鑫路86-1）园所占地面积3672平方米，其中操场面积1940平方米，教学楼建筑面积x平方米，使用面积平方米，共4层，两个平安出口。幼儿活动室均在2-3楼，每个班级有独立的活动室、寝室和卫生间。每个活动室面积平均50平方米、寝室平均面积25平方米、卫生间平均7平方米。后勤在教育家属楼的一楼，建筑面积，使用面积平方米，食堂内部面积平方米。2022-2022年，幼儿园克服各种困难筹措资金，还外债65万元（建楼时老师集资款完善幼儿园基础设施。）2022-2022年，教育局为我园投入接近50万元，改造了园舍，完善了基础设施。（消防栓、排烟道）购置符合国家平安标准的设备，如：大型玩具、实木桌椅、实木床、椰棕床垫、玩教具、电钢琴、教学楼内铺设了地胶、安装了4套监控系统，40个摄像头。今年又投入近20多万元，改造了食堂，由燃煤改成了动力电，购置了厨房设备，改造了有平安隐患的幼儿卫生间。逐年投入经费，极大地改善了办园条件和环境。为幼儿供应了具有平安、卫生、舒适的生活学习环境。

2、教职工基本状况

现有教职员工35人，在编老师23人，借出11人，借入6人，现有正式在岗老师18人。其中园长一人、副园长两人、副书记一人、工会主席（兼收费）一人、保教主任两人、会计一人、保健医一人、食堂管理员一人、干事兼电教员一人、保安三人、后勤一人。一线老师两人、机动一人。在岗老师本科6人、专科9人、中师3人。高级5人、一级13人。聘任老师13人，本科5人、专科8人。雇佣临时工人4人，两名厨师、一名保洁员、一名更夫。一线老师专业对口，学历达标。聘任人员缴纳了商业意外保险，没有缴纳相关的这会保险。（2022年缴纳了一年）本学期共有6个教学班，每个班级两名老师，一个学前班、两个大班、两个中班、一个小班，在园幼儿140人。

3、班子配备状况

我园隶属于教育体育局，实行园长负责制。校级领导4人，一名是保教副园长负责教育教学和卫生保健，下设两名保教主任和一名保健医。另一位常务副园长负责日常出勤、平安、维稳、公共卫生、设备维护修理和选购。副书记负责党建、纪检和师德师风工作。工会主席负责工会兼食堂仓库保管员和收费工作。

几年来，不断改善办园条件，创新管理理念，以教科研为重点，以规章制度为保证，以老师素养整体提高为根本，注意幼儿习惯养成，逐步杜绝幼儿园学校倾向化，取得了一些成果。2022年我园获得“首届百家教研基地园”。2022年我园批准为省级一类幼儿园。

二、力量为重，德育为先，加强老师队伍师德建设

“百年大计，教育为本；教育大计，老师为本；老师素养，立德为本。”高素养的老师队伍师是教育的源头活水，师德师风建设是教育的灵魂。造就一只高素养的老师队伍，是教育进展的重要保证。

1、加强学习，提高师德修养。利用每周两次集中学习时间学习《老师职业道德规范》，《弟子规》、《百孝篇》、《3-6岁儿童学习与进展指南》、《教育法》、《老师法》、《幼儿园工作规程》、等发律法规并结合案例进行剖析。要求每位老师记好学习记录，撰写心得体会及学习笔记。树立职业抱负信念，加强师德修养，爱岗敬业、争做“德艺双馨”老师。

2、健全完善师德师风规章制度和考核制度。我园把师德考核当作考核、评优评先的重要内容，实行师德师风一票拒绝制。建立老师的师德师风档案。成立师德师风考核领导小组，实行老师自评、群众互评、家长评议、领导考评等形式进行量化。夯实全体老师的思想道德品质，把“三心、三服务”作为我们师德建设的重要标准。

3、开展“师德标兵”评比活动。让每一位老师都感受到先进其实就在身边，只要仔细努力，我也可以成为大家心目中的先进。在平常的教育教学活动中，做到师德沟通与工作促进相辅相成。注