2025年高考语文备考之散文专题：理解语句涵义以及语言特色.pptx

理解语句涵义以及语言特色;;考情分析;考情分析;考情分析;考情分析;网络构建;客观选择题（3道，共计9分）

主观简答题（2道，共计8分）;考点解读;考点一

理解语句涵义及语言特色;一、标题的赏析

文章标题的含义

一、常见题型

（一）谈谈你对此题目的理解。

（二）这个题目有什么含义？

二、答题方向

表层义：标题的字面义、文中内容（定关键词，补要素）

何人+做何事+结果

深层义：引申义、象征义、比喻义;文章标题的作用

一、常见题型

（一）试分析此题目的作用、好处、妙处。

二、答题方向

（一）内容：表明写作对象，体现主要内容；

（二）手法：修辞方法、表现手法；

（三）结构：贯穿全文的线索；

（四）揭示情感主旨；

（五）新颖独特，引起读者兴趣；;标题赏析

（一）先看标题的本义：词语的含义，概括内容、点明对象。

（二）再思考深层含义：抒情、议论句（重首段和尾段）。

（1）结构：全文线索；

（2）主旨：揭示主旨；

（3）人物：人物情感；

（4）手法：表现手法、修辞方法。;1.语言特色赏析

常见设问方式：

1.本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。

2.指出下面这句话所体现的人物语言特色，分析它的表达效果。

3.请简要分析第x自然段中划线句子的表达特色。;;;;（二）散文句段作用赏析题

散文句段作用题常见设问方式

1.说说画线处的句子在文中的作用

2.简析某段在文中的作用

3.文中引入某一个故事有何效果;三、分析散文句段作用

一、主要设问方式

1.作者这样写有什么作用(好处、效果、目的、用意、妙处等)

2.说说画线处的句子在文中的作用

3.作者为什么要写这一段(句)

4.某段(句)删去行不行？为什么？

;三、分析散文句段作用

分析句段作用的四个角度

（一）内容、主题角度：

1.内容角度可考虑该内容对人物刻画、情感表达、基调奠定等方面的作用。

2.主题角度可考虑对主题的强化、深化、突出、揭示等作用。

（二）结构、思路角度：

1.结构角度可考虑设置悬念、作铺垫、伏笔照应、首尾呼应、结构完整、承上启下等作用。

2.思路角度可考虑暗示、揭示了什么样的???路等作用。

（三）表达技巧角度：

不是所有的句段都有表达上的特点。如果特点较突出,则要从该技巧出发考虑渲染气氛、画龙点睛、对比衬托、象征等作用，还要注意表达技巧自身的作用。

（四）读者情感角度：

从这个角度可考虑加深印象、激发情感、产生共鸣、深受启发、发人深思、催人想象回味不尽、想象无穷等作用。;三、了解不同位置的句段的作用

（一）首句或首段：

1.总领全文。交代文章背景。

2.引出下文的……情节或引出话题。

3.为下文的……情节作铺垫或与下文构成对比。

4.开篇点题，营造……的气氛,奠定……的情感基调。

5.制造悬念或埋下伏笔，吸引读者阅读兴趣

（二）中间句段：

1.承上启下，起过渡作用。承接上文……引出下文……

2.承上：照应上文的……内容,突出……

3.启下：为下文的……情节作铺垫，引起下文的……

4.前后呼应。

5.转换话题。

6.舒缓行文节奏。

;三、了解不同位置的句段的作用

（三）结尾句段：

结构上：

1.总结上文。

2.卒章显志，点明主题或含蓄地表明主旨。

3.呼应开头，使文章结构完整。

内容上：

1.言有尽而意无穷，让读者回味无尽。

2.留白，给读者更多思考空间。

主旨上

1.升华主旨情感。

2.点明中心,深化主题。;（四）反复出现的句子：

1.在内容上,有突出内容(主旨)强化情感等用。

2.在结构上,有交代线索、前后呼应等作用。

3.在表达上运用了反复的修辞手法,有强调某种意思，突出某种情感的效果

（五）景物描写的句子：

1.交代故事发生的时间、地点，场景，揭示作品的时代背景。

2.渲染环境气氛，烘托人物心情。

3.展示人物性格，人物周围的环境，能够展示一个人的身份、气质、个性等。

4.借景抒情，情景交融，抒发自己的感情。

5.奠定感情基调，为下文打铺垫。

6.酝酿诗情画意，深化作品主题。;1、理解词语的含义

问法：简析、欣赏文中某个词语的含义。

答法：①、研究词语本身（词性、释义、修辞、内部结构）

②、结合上下文再次理解词语。

③、思考是否存在动态语境，即：是否有比喻、反语、借代、感情色彩变化等；或在语境中远距离引申产生的新义。

2、理解语句的含义

问法：理解文中的某个句子。

;分类：①、含蓄句——指那些在表达上比较含蓄、蕴含某些深层意义或有一定的警示作用、需要仔细品读才能弄懂的句子。

②、结构句——指在文章的结构上起重要作用的句子,如总领句、总结句、过渡句、照应句等。

③、主旨句——指能体现文章的中心、帮助读者准确理解作品主题思想和脉络层次的关键句。

答法：理解字面含义+分析语境含义+挖掘