苏教版八年级数学(上册)平面直角坐标系.pptxVIP

苏教版八年级数学（上册）;;我们曾经利用数轴上的实数来表示直线上的点。;;;平面上有公共原点且互相垂直的两条数轴构成平面直角坐标系，简称为直角坐标系。;x;;;通过上面的讨论，你有什么发现？

在直角坐标系内，点与有序实数对

具有怎样的关系？;在平面直角坐标系中，有序实数对（a，b）描述的是一个点P的位置，该如何确定点P的位置呢？;;1．在平面直角坐标系中，一对有序实数可以确定一个点的位置；反之，任意一点的位置都可以用一对有序实数来表示。这样的有序实数对叫做点的坐标。;;;;探索点的坐标的几何意义：;三、已知P点坐标为（2a＋1，a－3）

(1)点P在x轴上，则a＝；

(2)点P在y轴上，则a＝；

;;;;;;;.;.;数学实验室;;数学实验室;课堂练习;课堂小结;电视机厂通过电脑控制的机械手，把各种元件准确

插入线路板的孔眼中，然后通过焊接工序将它们焊牢。;可以建立适当的平面直角坐标系，如本图中，点A的坐标为(a，d),点B的坐标为(b，c)。;站在中心广场，你能根据这张旅游景点分布图，

说出各个景点的位置吗?;（0，0）;y;例4如图，已知正方形ABCD的边长为4，建立

适当的直角坐标系，分别写出各顶点的坐标.;能建立不同的直角坐标系，表示正方形各顶点的坐标吗？;在一次“寻宝”游戏中，寻宝人员已经找到了坐

标为（3，2）和（3，－2）的两个标志点，并且知道

藏宝地点坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息，

你能在图中画出这个坐标系吗？

;在学习小组中总结一下你本节课的收获吧！