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《新能源汽车空调系统检修》一体化课程标准

基准学

一体化课程称《新能源汽车空调系统检修》240学时

时

典型工作任务描述

新能源汽车空调是指通过基本检查即能快速确定故障点，并采用紧固、调整或更换零部件等

小修作业方式，为恢复车辆空调的正常使用性能而进行的技术作业。如新能源汽车空调异味故障

检修、新能源汽车空调不制冷故障检修、新能源汽车空调无暖风故障检修等。由于汽车使用时间

的增加或使用不当等原因，可能造成空调异味、空调不制冷、空调无暖风等故障现象。此时，汽

车维修工需对空调进行检修或更换，以恢复车辆的正常使用性能。汽车维修工从班组长处接受维

修任务，阅读维修工单，明确任务要求，确认故障现象，查阅相应车型的维修手册，明确相应维

修作业流程与规范；通过独立或合作方式，在确保安全的前提下，按作业流程规范地对空调故障

进行诊断，确认故障部位后，实施相应零部件的拆卸、清洁、检查、修复、更换等工作；作业过

程要具有成本意识和应急处理能力，对于发现的维修增项须经前台、客户确认后实施，自检合格

后交付班组长进行质量检验。作业过程中，汽车维修工应严格遵守汽车生产厂家制定的操作规程、

企业内部检验规范、安全生产制度、环保管理制度以及“7S”管理规定。

工作要素分析

工作对象：工具：工作要求：

1.维修工L工具：维修通用工具套装、绝缘工具套装、1.根据维修工单，明

单的阅读；汽车空调维修专用工具等；确作业内容和要求；

2.新能源2.材料：电工胶布、防护用品、修理包、清2.与前台接待、工具

汽车空调故障现洗剂、急救包等；管理员、配件管理员、班组

象的确认；3.设备：教学整车、举升机、万用表、汽车长等相关人员进行专业沟

3.与前台故障诊断仪、温度计、制冷剂检漏仪、制冷剂纯度通；

接待、工具管理测试仪、制冷剂回收加注机、歧管压力表、测试线3.从满足客户对汽车

员、配件管理等；维修质量、经济性、维修时

员、班组长和车工作方法：故障再现法、电路图识读法、故间等需求的角度来制定新

间主管等人员的障树分析法、仪器设备诊断法、零部件替换能源汽车空调故障诊断

4.维修资料法等。劳动组织方式：

的查阅与故障分以独立或小组合作的方式进行。明确工作任方案；

析；务内容，制定维修方案，查阅维修资料，到配件管4.数据检测、故障码

5.工量具、理部门领取零部件和辅料，准备专用工量具及检读取、故障部位查找、故障

耗材、设备的准测设备。对车辆空调系统实施数据检测、故障码点修复等工作符合标准规

备;读取、故障部位查找、故障点修复作业。范；

6.新能源汽5.作业过程严格执行

车空调故障的诊企业安全生产制度、环保管

断、故障点修复作理制度以及“7S