专题14 古诗词鉴赏(真题专练)-备战2025年中考语文考点突破(四川专用)(解析版).docx

专题14 古诗词鉴赏(真题专练)-备战2025年中考语文考点突破(四川专用)(解析版).docx

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专题14:古诗词鉴赏(解析版)

真题专练

【1-2024年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的清代诗歌,完成下面小题。

成都竹枝词(节选)

吴好山

鲜鱼数尾喜无穷,分付烹煎仔细烘。

九眼桥头凉意足,邀朋畅饮一楼风。

(选自《成都诗览》)

(1)除“烹煎”的“鲜鱼”外,还有什么让诗人“喜无穷”?请结合全诗概括作答。

(2)风、花、雪、月等是宴饮类古诗常写到的景物,如果把诗歌末句改为“邀朋畅饮一楼月”有何不妥?请结合全诗简要回答。

【答案】

(1)凉爽的天气,欢聚的友情。

(2)①破坏了整首诗的押韵,让音韵不再和谐。②不能间接写出朋友欢聚时谈笑风生的热烈气氛。③不能与第三句的“凉意足”形成呼应。(任选两条作答)

【解析】

【1小题详解】

本题考查诗歌内容理解。

诗句“九眼桥头凉意足”中的“凉意足”的意思是:凉爽的天气让人感到快乐和满足;“邀朋畅饮”的意思是:与朋友欢聚畅饮十分快乐。由此可概括出诗人“喜无穷”的原因。

【2小题详解】

本题考查诗句赏析。

诗句“分付烹煎仔细烘”中的“烘”和“邀朋畅饮一楼风”中的“风”押韵,用“月”则显得不和谐。结合诗句“邀朋畅饮一楼风”的意思可知,该句是为了表达与朋友欢聚畅饮的快乐,而“月”在古诗中往往用来表达思乡之情,与本诗表达的感情不一致。结合诗句“邀朋畅饮一楼风”中的“一楼风”可知,“一楼风”与“凉意足”内容上相呼应。

【2-2024年四川省绵阳市中考语文真题】阅读下面两首古诗,完成后面小题。

(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(乙)秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(1)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”运用了什么手法?表现了刘禹锡怎样的心境?

(2)这两首诗抒发的情怀有什么相同点?

【答案】

(1)运用对比、托物言志,表现了作者积极乐观的心境(或在厄运面前不低头,奋发向上的心境)。

(2)都表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。

【解析】

(甲)《酬乐天扬州初逢席上见赠》作于唐敬宗宝历二年(826年),刘禹锡罢和州刺史返回洛阳,同时白居易从苏州返洛阳,二人在扬州初逢时,白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡,刘禹锡也写诗作答。首联概写谪守巴楚、度尽劫难的经历。“凄凉地”“弃置身”,虽语含哀怨,却在感伤中不失沉雄,凄婉中尤见苍劲。二联感叹旧友凋零、今昔异貌。“闻笛赋”“烂柯人”,借典寄慨,耐人寻味。三联展示的却是生机勃勃的景象,寄寓在其中的是新陈代谢的进化思想和辩证地看待自己的困厄的豁达襟怀;在手法上,它则将诗情、画意、哲理熔于一炉,以形象的画面表现抽象的哲理,旨趣隽永。尾联顺势而下,请白氏举杯痛饮,藉以振奋精神。

(乙)《秋词》是一首七言绝句。前两句议论,否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。后两句写景,展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象。

(1)本题考查的是对写作手法的掌握。与古人对秋天的感受不同,借景抒发情感。《秋词》描绘了一幅晴空中鹤飞冲天的动人图景,一反前人悲秋的感慨,抒写了乐观豪迈、奋发进取的激情。

(2)本题考查诗歌蕴含的情感。《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春,表达作者不甘沦落,积极进取的思想感情。《秋词》“我言秋日胜春朝”和“便引诗情到碧霄”可知诗人并没有像平常的人一样伤春悲秋,而是觉得秋天还要胜过春天,在这样的一个秋天里,诗人诗情大发,从而表达了作者积极向上的心境和乐观豪迈的气概。由此可以看出这两首诗都抒发了积极向上的情怀。

译文:

【甲】被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,度过了二十三年沦落的光阴。

怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。

翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。

今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一怀美酒振奋精神。

【乙】自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,就引发我的诗兴到了蓝天上了。

【3-2024年四川省宜宾市中考语文真题】读下面的两首古诗,完成下面小题。

咏萤火

李白

雨打灯难灭,风吹色更明。

若飞天上去,定作月边星。

袁枚

白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

(1)下列对这两首诗内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.李诗前两句写风雨中萤火虫光亮不灭的形象特点。

B.袁诗前两句写身处背光环境的“苔”错过了春天。

C.李诗后两句假定萤火虫飞到天上可以作一颗小星。

D.袁诗后两句

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