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幼儿心理学复习资料仿

第一章绪论2.人生最早出现的认识过程是_______。

一、名词解释A.感觉和知觉B.感觉和记忆C.知觉和记忆D.记忆和想象

1.幼儿心理学2.关键期3.生理成熟3.下列关于婴儿动作发展规律不正确的是_______。

二、填空题A.从整体动作到分化动作B.从小肌肉动作到大肌肉动作

1.影响幼儿比较多的具体环境主要有__________、____________、C.从上部动作到下部动作D.从无意动作到有意动作

______________。4.下列属于5～6岁幼儿特征的是_______。

2.__________是儿童心理发展的物质前提。A.认识依靠行动B.开始掌握认知方法

3.动机的基础是人的__________。C.开始接受任务D.最初步生活自理

4.这种推动人的活动并使活动朝向某一目标的内部动力就是人的活动5.开始使用工具的年龄是_______。

__________。A.0—1岁B.1—3岁C.3—6岁D.6岁后

5.人的个性特征包括__________、__________、__________三个方面。6．3～4岁儿童的认识活动下列哪种说法是错误的?_______。

6.心理是__________的机能。A.往往依靠动作和行动B.是先做再想

7.__________是心理的内容与源泉。C.抽象逻辑性萌芽D.是非常具体的

8.__________为幼儿心理发展提供最基本的自然物质前提。7.婴幼儿大肌肉运动准确性的发展，比小肌肉的发展_______。

9.环境对儿童心理发展的影响，主要指社会生活条件和__________的作用。A.要晚些B.要早些C.要不明显些D.时间差不多

三、选择题四、判断题

1.幼儿心理学中的“幼儿”，其年龄阶段一般是指_______。1.认生是婴儿认识能力发展的重要变化.（）

A.0－3岁B.3－6岁C.6－12岁D.0－18岁2.婴儿期的特点之一是婴儿会说话了。（）

2.一个小黑点，有的孩子看后说像蚂蚁，而有的孩子则说像芝麻，但在成人看来那3.婴儿已有了对物体大小、形状的知觉。（）

只是一个小黑点。上述这段话说明________。4．婴儿认知活动的发生，突出表现在感知的发生和视觉、听觉的发展上。（）

A.心理对客观事物的反映是带有主观色彩的。