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培养学生批判性思维的道德教育研究教学研究课题报告

目录

一、培养学生批判性思维的道德教育研究教学研究开题报告

二、培养学生批判性思维的道德教育研究教学研究中期报告

三、培养学生批判性思维的道德教育研究教学研究结题报告

四、培养学生批判性思维的道德教育研究教学研究论文

培养学生批判性思维的道德教育研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着社会的发展和科技的进步，培养学生批判性思维已成为教育改革的重要内容。批判性思维作为一种高级认知能力，能够使学生在面对复杂问题时，具备独立分析、判断和解决问题的能力。在我国，道德教育作为素质教育的重要组成部分，肩负着培养学生良好道德品质和批判性思维能力的重任。