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关于素质教育督导评估自查报告

关于素质教育督导评估自查报告【篇1】

__市__实验中学校创办于19__年10月，现地址在__二村60号。学校占地面积

37217平方米，建筑面积25585平方米。

学校拥有教职工256人，其中高级教师27人，中级教师85人，市骨干教师7人，

区教育名师2人，区骨干教师31人，区级名师工作室负责人1人，班主任工作室1个，

中共党员102人，民主党派成员14人（民进12人，民革2人）。拥有教学班63个，

学生3151人，其中高中部1893人，初中部1227人。

学校先后获得：__市文明礼仪示范学校、__市国防教育示范单位、__市文明单位、

__市安全文明校园、__市体育传统项目学校、__市巾帼文明示范岗、__市模范职工之

家、__市依法治校示范校、__市平安校园、__市五四红旗团委，__市消防示范校、__

市绿色学校、__市基建先进单位、__市卫生单位、__市羽毛球重点学校等诸多市级荣

誉称号。

其中，到目前为止，今年学校荣获各级荣誉共计16项，分别是__市绿色学校，区关

心下一代工作先进集体，“中华魂”（放飞梦想）主题教育读书活动优秀组织单位，

20__年区教育局系统安全目标考核一等奖，区教育局“20__年德育工作先进学校”，

20__年维护辖区平安先进单位，区班主任示范工作室，20__—20__学年度教学质量目

标考核优秀奖，区第二届中小学科技节暨现场展评活动优秀组织工作一等奖，区第三

届“中小学”田径运动会初中组第四名、高中组第二名，区全民健身运动会中学组团

体三等奖，区第二届中小学生“健美操”比赛初中组第一名、高中组第二名，区第二

届“园丁杯”篮球赛中学男子组亚军，区第四届中小学生“队列”比赛初中组第三名

等。

学校办学文化定位为“智慧__、美妙教育”。系列办学文化为办学理念“奠基成功

人生”，学校精神“负重自强、和谐共进”，文化特色“矿工底蕴、修竹气质”，校

训“知行精进、日新月盛”，校风“虚心致远、止于至善”，教风“兼百家之美、严

不倦之教”，学风“博采众长、日高日上”，办学特色“拓展人生教育——孝、竹、

术”，德育主线“责任与感恩”，特色课程“武术为龙头，树体艺为品牌”。

关于素质教育督导评估自查报告【篇2】

永乐学校建于1990年，坐落于南同蒲铁路线和108公路线的交汇处，占地面积

10000m2，建筑面积3700m2。学校为六年制单轨，有六个教学班，共有学生193人，

教师16人。教师学历全部达标。校园布局合理环境幽雅宜人，文化氛围浓郁，是集幼

儿园、小学为一体的现代化的花园式学校。多年来，学校在一支强有力的教师队伍努

力下，先后被省、地、县授予“规范化建设先进单位”“教育先单位”“文明学

校”“省德育示范学校”“管理年先进单位”“综合评估先进集体”等荣誉称号。

根据省、市、县有关文件要求，学校成立了以校长为组织“素质教育”督评工作自

查领导组。副组长：许腊花、狄苏梅教师组成。

成员：有王银青张素平孟彩平卫素红席水菊孟磊6名教师，同时明确了每个成员

职责。

我们的工作步骤是：

1、开教师会成立自评工作小组，下发自评安排。

2、下发自评任务，分组自评，责任到人。

3、座谈自评情况，初步形成自评结论，下发各组征求意见。4、校长做自查报告，

校务会通过后，填写自评表，整理好

档案，迎接验收。

在开展自查工作中，我们以“硬件从实、软件从严”为工作原则，实事求是，讲求

实效，严格对照指标体系落实，并坚持做到边查边改，使自查工作真正发挥“发现问

题、明确方向、及时整改、不断完善”的`作用。从而达到自我调整、自我完善的目的。

通过认真细致的学习对照、自查自纠、民主评议，广泛征求各方意见，使我们规范了

办学行为，推进了素质教育工作，促进了学校各项工作的整体发展。现将自查情况报

告如下：

一、主要成绩

1、依德治校的办学思想

在推行素质教育、进行基础教育课程改革以来，学校坚持以“以德育为先、育人为

本”为理念，以“为了每一个学生的发展”为目标，以培养学生创新、实践为出发点

全面实施素质教育，严格管理，大胆创新，走出了一条特色教育的新路子。全面提高

教师的综合文化素质，教学质量逐年上升。取得了显著的教育教学成果，为上一级学

校输送了一批批优秀学生。

2、完善合理的制度建设

学校按照教育主管部门的要求实行校长负责制，根据学校及教师