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发展规划发展规划方案范文(优秀7篇)

日子如同白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候静下心来

好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢？如下是可爱的小编给家人们整编的7篇发

展规划方案范文，欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。

发展规划方案篇一

一、工作基础

“十二五”期间，在浓郁的学校文化熏陶下，我校教育科研形成了良好的氛围，获得了宝

贵的经验，取得了丰厚的成果：

自主学习和同伴互助，丰富了教师教育教学的理论水*；问题意识和实践探研，培养了

教师的研究习惯和研究兴趣；院校合作，专家引领，提升了教师的研究能力和研究水*。在

全体教师的共同努力下，学校共有216篇论文在各级各类刊物上发表，442篇论文在各类评

比中获奖，教师完成省级个人课题3个，无锡市级专项课题26个，阴江市级教师专项课题

48个。学校还完成了教育部规划课题和江苏省规划课题各一个。阴江高中的教育科研在地

区和省内产生了良好的反响，受到省市级教科研专家的高度肯定。

二、发展目标

围绕学校“十三五”总目标：办幸福教育，创有名高中。高起点规划、高质量研究“十三

五”课题；高水*打造、高素质提升研究型团队。

三、发展策略

1.做好“十二五”规划课题的研究工作。

规划课题是统领学校发展方向，疏通学校发展节点，延续学校发展命脉的研究命题。做

好“十二五”规划课题的研究，关系到学校未来发展水*、发展地位和发展竞争力。所以，教

科研部门要在校长室的指导下，首先，做好“积极心理学理论指导下的幸福教育研究”的宣传

发动工作。根据学校发展目标，分解研究目标，确立子课题研究内容，招募子课题负责和研

究成员，并完成立项申报工作；其次，**课题组成员，结合学校实际，按计划、分阶段做好

课题研究的实施工作，并及时做好课题研究的经验总结和成果提炼工作，通过四到五年的研

究，在物质和精神生活都有提高的基础上，提升师生感知、创造、享受幸福的能力，使现代

学校文化在更高的层次上有新的建构，为学校的发展和师生幸福开辟***。

2.做好研究团队的发展和提升工作。

“学校发展在教育，教育发展在教师，教师发展在科研”。打造一支高水*、高素质的研

究团队，学校教育科研责无旁贷。

①完善科研机制。

继续落实学校“四五”成才计划，在学校原有机制的基础上，以学校“十二五”规划提出的

“3310工程”为目标，以“工作室”建设为抓手，以“学术休假**”为载体，有计划地培养一批名

教师；以教育教学问题为切入点，以课题研究为突破口，以成果总结为增长链，造就一支研

究型教师队伍。

②建立科研团队。

继续做好教师发展学校的培训工作，在提高教师业务水*和研究能力的基础上，建立丰

富多彩的合作团队，开展形式多样的合作研究。成立以学校规划课题为核心的研究团队，基

于教育发展走向，在学校发展的层面上开展微观研究；成立学科学术团队，围绕“主体性发

展课堂”开展学科有效教学研究；成立工作室团队，针对教育教学中某一方面的问题，进行

专项研究；成立“阴江高中课题组”，围绕“三课”建设，进行问题研究和课程开发。

③搭建科研*台。

学校教科研部门在做好课题研究的指导、跟踪服务和成果的推介的基础上，借助与省教

科院、华师大和兄弟学校的合作*台，在共性辅导的基础上，创造个性化指导的机会；通过

合作共同体，为教师提供发展自我、展示才华的机会；发挥团队优势，以论坛、沙龙、外出

参观考察的形式，增加交流与学习的机会。

④做好科研评价。

教科研部门，将依照学校“岗位聘任制条例”、“ＡＢＣ绩效奖励条例”、“教科研考核和

奖励条例”做好教科研的考核和奖励工作，并**年度教科研先进个人的评选。以此激发广大

教师从事教育科研的积极性和创造性。

3.做好教科活动的**和宣传工作。

“教育科研：研究是根本，活动是动力。”教科研在做好团队建设和研究工作的同时，还

须做好研究活动的展示和成果推广工作，通过活动，引智借力，促进研究水*的提高和研究

能力的提升。“十二五”期间，在做好规划课题的开题、中期展示、结题鉴定，基地学校科研

协进会等重大活动工作的同时，还要做好**课题建设的展示活动，省教科院基地学校“学科

教研活动”、“学校科研成果展示暨年度教科研先进个人表彰活动”、“阴江高中课题组”交流

和成果展示活动。认真办好一年一度的“教师论坛节”。