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语文六年级上册第二单元教学（8份打包）

5七律·

长征

让教学更有效

第二单元

重温革命岁月，

把历史的声音留在心中。

了解文章是怎样点面结合写场面的。

尝试运用点面结合的写法记一次活动。

教育意义

革命岁月

人文主题

了解文章是怎样点面结合写场面的。

语文要素

尝试运用点面结合的写法记一次活动。

习作要求

今年是红军长征出发的90周年，我们班准备开展诗词诵读会，以“星火传承，长征精神为主题，从读一首诗开始，了解一段历史，感受一种精神。

发布学习任务

初探长征

任务一：

读远征难

任务二：

品只等闲

任务三：

悟革命情

任务四：

关于长征

从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。以后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导，造成了第五次反“围剿的失败。第五次反“围剿”失败后，为了保存革命力量，红军不得不离开中央苏区根据地，开始长征，北上抗日。长征途中，1935年4月，党中央在贵州省遵义召开了遵义会议，会议确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明的错误路线对党的统治，从此中国革命转危为安，从胜利走向胜利。

任务一：初探长征

长征的路线

任务一：初探长征

关于诗体

任务一：初探长征

“七律”，七言律诗的简称。每首诗有八句，每句七个字。第2、4、6、8句最后一个字需押韵。律诗包括四联：首联、颔联、颈联和尾联。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

逶迤磅礴泥丸

云崖岷山铁索大渡河

wēi

yá

mín

suǒ

dù

pánɡ

bó

wán

读准生字词

腾

崖

渡

索

yá

dù

suǒ

ténɡ

写好生字

颜

yán

横画较多，不要多写或漏写，还要注意不同位置的横画长短不同。

下半部分是“糸”不要误写成“系

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

an

观察这首诗每一联末尾最后一个字，你发现了什么？

读诗歌，感诗韵

任务一：初探长征

红军/不怕/远征/难，

万水/千山/只/等闲。

五岭/逶迤/腾/细浪，

乌蒙/磅礴/走/泥丸。

金沙/水拍/云崖/暖，

大渡/桥横/铁索/寒。

更喜/岷山/千里/雪，

三军/过后/尽/开颜。

任务一：初探长征

读出诗的节奏。

读诗歌，感诗韵

首联：总写了红军不怕困难，把艰难困苦看成平常小事。

颔联：写红军对山的征服。

颈联：写红军对水的征服。

尾联：总结全诗，表达红军长征胜利后的心情。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

任务一：初探长征

首联、颔联、颈联和尾联分别写了什么？

读诗歌，感诗意

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

如果让你用一个字来概括对长征的感受，你觉得是什么？

读诗歌，感诗情

难

任务二：读远征难

红军不怕远征难，万水千山只