初中古诗文理解性背诵默写(有答案.pdfVIP

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初中古诗文理解性背诵默写汇3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱

编驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，

三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是

（1）《论语》感激。

4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性4.当任命一个人来挽救局面，人们常引

的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见用的《出师表》中的一句名言是：受任于败

贤思齐焉，见不贤而内自省也。军之际，奉命于危难之间。

7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考5.《出师表》中表明作者志趣的句子：苟

验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

寒，然后知松柏之后凋也。11《出师表》中.作者向后主提出的三条建

（2）《鱼我所欲也》议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，

1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之（7）《桃花源记》

人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。1.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活

3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。

且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，3.陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活

所恶有甚于死者。环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良

4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独（8）《三峡》

贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。4.《三峡》中写水势凶险的句子：至于夏水

（3）《生于忧患，死于安乐》襄陵，沿溯阻绝。

2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方5.《三峡》中写水流湍急的句子：有时朝发

面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御

法家拂士，出则无敌国外患者。风，不以疾也。

4.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句9.《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写

子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心的句子是:则素湍绿潭，回清倒影。（9）《马

志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂说》

乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是：

（4）《曹刿论战》食马者不知其能千里而食也。

2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的4.《马说》中千里马被埋没的直接原因是：

战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马

以情。等不可得。

（5）《邹忌讽齐王纳谏》8.《马说》中表明作者对千里马被埋没