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分子微生物学;课程教学主要内容(理论22学时)
第1章绪论(2学时)
第2章基因∕基因组的结构特点(2学时)
第3章基因表达调控(4学时)
第4章分子生物学研究方法(DNA、RNA、蛋白质操作技术)(8学时)
第5章分子生物学研究方法(基因功能研究技术)(2学时)
分子生物学读书报告(4学时);课程教学主要内容(实验18学时);课程教学主要内容(实验18学时);朱玉贤李毅Microbiology郑晓峰.现代分子生物学(第3版)[M].
北京:高等教育出版社,2021;专业基础课:;课程大纲:;第1章绪论;学科地位;分子生物学的三大支撑学科;第一节、分子生物学的发展和概念;人类对生命现象的认识;人类对生命现象的认识;21世纪生命科学发展的重要态势;第二节、DNA是遗传物质
大部分生物中构成基因的核酸物质是DNA,少数生物(如RNA病毒)中是RNA。
geneexpression:基因转录及翻译的过程。
含有一个起始密码子和一段同核糖体16SRNA3ˊ末端碱基互补的序列,SD序列。
CpG二核苷酸通常成串出现在DNA上,CpG岛
被美国FDA批准为安全的基因工程受体生物
3、必须利用原核细胞的强启动子和SD序列等调控元件控制外源基因的表达。
如阻遏蛋白,激活蛋白,CAP,转录因子等
rRNA、tRNA编码基因转录合成RNA的过程也属于基因表达
繁殖迅速、培养简单、操作方便、遗传稳定
1、原核生物(细菌、古生菌)的基因组
被美国FDA批准为安全的基因工程受体生物
反式作用因子:反式作用因子是能直接或间接地识别或结合在各类顺式作用元件核心序列上,参与调控靶基因转录效率的蛋白质。
4、RNA聚合酶Ⅱ所需要的转录因子
非活性染色质是指没有转录活性的染色质。
(TransformingFactor);蛋白质及核酸等生物大分子结构和功能的研究都属于分子生物学的范畴,即从分子水平阐明生命现象和生物学规律;第二节、DNA是遗传物质;DNA是遗传物质实验;实验表明:;第三节分子生物学研究内容和发展简史;生物技术;二、分子生物学发展史;遗传信息传递的中心法则
(CentralDogma);1965Jacob&Monod(法国);1975TeminBaltimore(美)诺贝尔生理医学奖;FrederickSanger;这两个保守区间的距离越是接近于17bp,启动子的活性就越强。
三级结构(tertiarystructure)
按功能需要,某一特定基因的表达严格按特定的时间顺序发生,称之为基因表达的时间特异性。
影响模板附近DNA双螺旋结构,导致DNA双螺旋弯折或在反式因子的参与下,以蛋白质之间的相互作用为媒介形成增强子与启动子之间“成环”连接,活化基因转录。
细胞表面受体与配体分子的高亲和力特异性结合,能诱导受体蛋白构象变化,使胞外信号顺利通过质膜进入细胞内,或使受体发生寡聚化而被激活。
功能相关的几个基因前后相连,再加上一个共同的调节基因和一组
在正控诱导系统中,效应物分子(诱导物)的存在使激活蛋白处于活性状态;
是受体本身或受体结合蛋白具有内源酪氨酸激酶活性,胞内信号通过酪氨酸激酶途径得到传递;
蛋白磷酸化对基因转录的调控
负性调节作用:沉默子、加尾和转录信号
发现了核酶(即某些RNA具有酶的功能)
rRNA、tRNA编码基因转录合成RNA的过程也属于基因表达
主要是反义RNA对mRNA、tRNA、rRNA
真核生物有3种RNA聚合酶:RNApolⅠ、Ⅱ、Ⅲ。
真核生物的转录调控序列
是一种新的基因调控元件。;1988McClintock(美);1989Altman&Cech(美)诺贝尔化学奖;1993年-2001年
在分子生物学领域
均有诺贝尔生理医学奖或诺贝尔化学奖获得;技术上的3大发明;基因工程(技术)诞生的第2个技术准备有了切割与缝合(连接酶)基因DNA,还没一个“车子”,将重组DNA送到主细胞中去。从1946年起,Lederberg就研究细菌性因子,即F因子,50~60年代相继发现了R因子(抗药性因子)、COE(大肠杆菌因子)等质粒。直到1973年,Cohen才将质粒作为基因工程载体使用,这是基因工程的第2个技术准备。;3.逆转录酶的发现;人类基因组研究;目前及今后相当长时期内,将在基因研究、基因表达调控研究、结构分子生物学研究、信号传导等四大前沿领域开展深入持久的工作,并由此开拓新的前沿领域和新的生长点。
;分子生物学的发展前景光辉灿烂,道路艰难曲折!;第2章基因∕基因组的结构特点;1、基因的概念和结构;基因的化学结构;DNA和RNA和
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