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——高中语文人教统编版选择性必修下册——

新课导入为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……同学们对诗人艾青了解多少呢?今天我们就学习他的又一首诗歌《大堰河——我的保姆》

壹了解作者艾青及诗歌的写作背景,了解“新月派”的文学常识。理清结构,概括大堰河的形象特点。贰叁体会排比、反复等修辞手法的表达效果,理解意象的含义及作用。肆体会对劳动妇女的讴歌,对黑暗社会的揭露。素养目标

文学常识壹

作者介绍艾青(1910—1996),现当代文学家、诗人画家。原名蒋海澄,浙江金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国,在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动,不久被捕,在狱中写了不少诗,其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动,一举成名。1935年出狱,翌年出版了第一本诗集《大堰河》,表现了诗人热爱祖国的深挚感情,泥土气息浓郁,诗风沉雄,情调忧郁而感伤。

作者介绍艾青是继郭沫若、闻一多之后推动一代诗风的重要诗人。主要作品:《大堰河——我的保姆》《向太阳》《火把》《光的赞歌》《古罗马竞技场》

写作背景这首诗写于1932年的冬日。当时的诗人因参加“左翼美术家联盟”被国民党逮捕,被关押在看守所中。据诗人自述,写这首诗时是在一个早晨,一个狭小的看守所窗口、一片茫茫的雪景触发了诗人对保姆的怀念,诗人激情澎湃地写下了这首诗。诗几经辗转,于1934年发表。诗人第一次使用了“艾青”这个笔名,并且一跃成为中国诗坛上的明星。

文学常识七月诗派是我国现代文学史上重要的现实主义诗歌流派。以胡风主编的《七月》文艺刊物而得名。(《七月》于1937年10月创刊,1941年皖南事变后停刊)以艾青、田间为先驱诗人,在胡风的理论引导和组织下,聚集了一大批诗歌写作的“初来者”。在创作上坚持现实主义,主张诗人到现实生活中去,采用自由体诗的形式,追求诗的散文美。自由诗,爱自由,形式无拘束,精神最可贵。

文学常识自由诗体也叫自由诗,是指在诗歌语言形式上不受格律限制的较为自由的诗体。每一行诗的字数,每一节诗的划分,每一首诗的节奏和韵律都没有固定的格式。它一般是根据作者的内在情感的起伏变化安排诗歌意象和诗歌语言的节奏韵律。艾青的《光的赞歌》、舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》等都是自由诗的优秀之作。这种无诗歌形式束缚的自由使得它成为当代最流行的一种诗体,也成为诗歌爱好者们比较乐于接受的一种诗体。抗日战争时期,因艾青等的提倡,自由诗极为繁荣。自由诗诞生70余年来,一直为新诗创作中的主要形式。

整体感知贰

题目理解交代了诗歌的写作对象及其身份。(自传性质的诗/本质:抒情诗)大堰河其实是“大叶荷”的误写,原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家乡——畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用她的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也没有!”她一生命运非常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后,另嫁,又生了两个孩子。当时农民生活非常艰难,苛捐杂税,还有地主盘剥。大堰河孩子多,生活更是艰难,她受尽煎熬,仅四十多岁就离开了人世。

文学常识艾青1910年出生于浙江金华畈田蒋村一个地主家庭。据说艾青出生后,一个算命先生说他命中“克”双亲。于是,艾青一出生就被寄养在一位叫“大叶荷”的贫苦农妇家里。艾青在“大堰河”家里住了五年,到了读书的年龄才回到父母家里。亲生父母对他非常冷漠,不准称自己的父母为爸爸妈妈,只准叫叔叔婶婶。他幼小的心中得不到一丝家庭的温暖。艾青后来说过他“从小就等于没有父母”,只有“大堰河”这个贫苦善良的农村妇女深爱着她的乳儿,给了他温暖的母爱。

朗读诗歌大堰河(yàn)檐头(yán)瓦菲(fēi)典押(yā)青苔(tái)灶火(zào)荆棘(jí)掐(qiā)虱子(shī)牌匾(biǎn)火钵(bō)碾过(niǎn)忸怩(niǔní)冰屑(xiè)麦糟(zāo)团箕(jī)凌侮(wǔ)叱骂(chì)咒语(zhòu)飘泊(bó)听名家范读,自读这首诗,注意下列加点字词的读音和写法。(请标注诗歌的章节)

梳理结构结构内容情感情感线索:对大堰河的挚爱、对不公的、黑暗的社会的痛恨赞美与讴歌怀念与痛悼悲苦身世和“我”的关系眷念与感激辛劳而又悲苦的一生同情与控诉死后

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