人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 1.2 少年有梦 课时训练.pdfVIP

人教版六年级(五四学制)道德与法治

1.2少年有梦

课时训练

一、选择题

1.“知识改变命运，梦想成就未来。”对“梦想成就未来”理解正确的是()

①梦想是我们对未来美好生活的愿望②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气③有了

梦想就有了一切④有梦想，就有希望

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2.要实现自己的梦想，我们应当()

①学会放弃,不必执着②找到现实与目标之间的差距

③坚持、坚持、再坚持④落实到每一天的行动上

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.“努力改变一切”“努力皆有可能”等名言和广告语启示我们()

①努力，需要立志②努力，需要坚持③努力，在于行动④努力就一定能成功

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

4.中国首位“太空教师”、航天员王亚平分享自己的追梦历程时说到：“在追逐梦想的路上，

并不是一帆风顺，可是擦干眼泪，努力向前，我们就会离梦想近一点，再近一点。”这说明

()

A.追逐梦想的过程是痛苦的

B梦想永远不会实现

C追逐梦想的道路上，我们要正确看待失败，不要放弃努力

D.容易实现的就不能叫做梦想

5.在实现理想的道路上，下列做法正确的是()

A.小陈从小就立志要当一名科学家，为祖国的富强而努力学习

B.小于认为通向理想的道路只有一条，那就是运气

C.小华认为人的命天注定，要不要理想无所谓

D.小民认为理想是发展变化的，因此他每天都为自己树立新理想

6.明明从小立志就要当一名宇航员，去探索太空的奥秘。下列做法有助于帮助他实现梦想

的是()

①努力学好书本知识②努力学习科学知识③关心关注科技发展④积极参加科技活动

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

7.习近平主席曾经勉励青少年，青少年要敢于有梦，有梦想，还要脚踏实地，好好读书，

才能梦想成真。据此判断，下列说法正确的是()

①少年时代是一次放飞梦想的机会②只有青少年需要梦想③梦想带给我们动力，努力才

会带来改变④只要好好读书，梦想就能实现⑤有梦想，就有希望

A．②③⑤B．①④⑤C．①③⑤D．②④⑤

8.习近平总书记在阐述“中国梦”的时候，提出了“人生出彩”的理念。他说生活在我们伟大祖

国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有

同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明()

A.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

B.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连

C.实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业

D.只有大家好，国家和民族才会好

9.“我想明年有个好收成”“我想开个小饭馆”“我想养老金再多一点”“我想天更蓝水更清”。农

民、个体户、老人、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想。由此可以看出()

①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想与个人的人生目标紧密相连③每个人都有相同

的梦想④人们的生活目标不同，就会有不同的梦想

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

10.要拉近梦想和现实的距离，袁隆平的经历告诉我们，要实现梦想必须()

A.付出努力、改变现实

B.锻炼身体、修炼精神

C.立足自身、不断变化

D.寻找机遇、不断追求

11.我们每个人都有许多梦想。有人梦想当飞行员，在无边无际的天空中翱翔；有人梦想当

人民教师，把知识传授给一代又一代人的人；有人梦想当军人，献身国防，保家卫国……要

实现这些梦想，我们应()

①把梦想转化为具体的目标②找到梦想与现实之间的桥梁③不懈地追梦、圆梦④将个

人的梦想同祖国和人民联系起来

A．①③④B．②③④C．①②④