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有理数、代数式中的规律计算题
1.观察下列等式,,,,,……
(1)根据式子的规律,写出第n个等式,并说明第n个等式的成立;
(2)根据上述规律计算:①;
②.
2.(1)知识探究:,,,……,上述括号按顺序填写为_____、______、_____;
(2)发现规律:试写出第n个等式,并证明此等式成立;
(3)拓展应用:计算.
3.探究发现:
(1)填空:①______,______;
②______,______;
(2)根据上面的计算,你肯定能发现其中的规律,请利用你的发现来计算:.
4.新定义一种新运算“”,认真观察,寻找规律:
,
,
,
,
(1)直接写出新定义运算律:______;
(2)新运算“”是否满足交换律?请说明理由;
(3)先化简,再求值:,其中
5.观察下列等式:
第1个等式:
第2个等式:
第3个等式:
第4个等式:
…
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:_____;
(2)求的值;
6.观察下列各式:;;;;;
(1)探索式子的规律,试写出第个等式;
(2)运用上面的规律,计算;
(3)计算:.
7.(1)填空:;;;
(2)探寻(1)中式子的规律,试写出第个等式,并说明第个等式成立;
(3)计算.
8.观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
(1)在④后面的横线上写出相应的等式:
①;②;③;④______;⑤;…
(2)请写出第个等式:______;
(3)利用(2)中的等式,计算:.
9.阅读理解题:
【材料一】我们知道,根据乘方的意义:,,.
(1)计算:
①______;
②______.
(2)通过以上计算发现规律,得到______.
【材料二】我们把从1开始至n的n个连续自然数的立方和记作,那么有:
;
;
;
…
观察上面式子的规律,完成下面各题.
(3)猜想出______(用n表示).
(4)依规律,直接求出的值为______.
(5)根据材料一,材料二的规律,可得的值为______.
10.请你观察:
,
,
;…
;
;
以上方法称为“裂项相消求和法”.
请类比完成:
(1)猜想并写出:______;
(2)规律应用:计算:;
(3)拓展提高:计算:.
参考答案
1.观察下列等式,,,,,……
(1)根据式子的规律,写出第n个等式,并说明第n个等式的成立;
(2)根据上述规律计算:①;
②.
【答案】(1),理由见解析
(2)①;②3
【分析】本题考查了与数字运算有关的规律题,仔细观察发现规律是解题的关键.
(1)利用已知等式找出规律可得,将变形为即可证明;
(2)①结合(1)中结论,利用裂项相消法求解;②结合(1)中结论,利用裂项相消法求解.
【详解】(1)解:根据已知等式可得第n个等式为:,
理由如下:
;
(2)解:①
;
②
.
2.(1)知识探究:,,,……,上述括号按顺序填写为_____、______、_____;
(2)发现规律:试写出第n个等式,并证明此等式成立;
(3)拓展应用:计算.
【答案】(1)0,1,2;(2),证明见解析;(3).
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)计算出各个式子的值即可;
(2)根据(1)中式子的特点,可以写出第个等式,然后再计算,即可说明第个等式成立;
(3)先设,则,然后错位相减,即可得到所求式子的值.
【详解】解:(1),,,,
故答案为:0,1,2;
(2)第个等式是,
理由:
,
第个等式是;
(3)设,则,
,
即.
3.探究发现:
(1)填空:①______,______;
②______,______;
(2)根据上面的计算,你肯定能发现其中的规律,请利用你的发现来计算:.
【答案】(1)①;;②;
(2)
【分析】(1)根据有理数的乘方计算法则和有理数的加法计算法则求解即可‘
(2)根据(1)计算的结果可得规律,据此先求出的结果,再由进行求解即可.
【详解】(1)解:①,,
故答案为:;;
②,,
故答案为:;;
(2)解:由(1)可得,
,
又,
∴以此类推可知,
∴
,
∴
.
【点睛】本题主要考查了有理数的乘方计算,数字类的规律探索,熟知有理数的乘方计算法则是解题的关键.
4.新定义一种新运算“”,认真观察,寻找规律:
,
,
,
,
(1)直接写出新定义运算律:______;
(2)新运算“”是否满足交换律?请说明理由;
(3)先化简,再求值:,其中
【答案】(1)
(2)新运算“”不满足交换律,见解析
(3),
【分析】本题考查了有理数的混合运算,规律型:数字的变化类,理解定义的新运算是解题的关键.
(1)从数字找规律进行计算,即可解答;
(2)利用(1)的结论进行计算,即可解答;
(3)按照定义的新运算先进行化简,然后
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