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01马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数超过适龄入学人口的50%时,其高等教育
发展属于普及教育。√
02高等教育是在完全中等教育基础上培养各类高级专门人才的专业性、学术性的社会活动。
√
03学园是西欧最早的学术研究机构。√
04学园是历史上第一所正规的高等学校。√
05学园创办于斯巴达。×
06学园的创办者是苏格拉底。×
07世界第一所大学是博洛尼亚大学。√
08博洛尼亚大学创办于法国。×
09萨莱诺大学是欧洲最早医科大学。√
10博洛尼亚大学以研究神学而著称。×
11美国哈佛学院创建于1626年。×
12巴黎大学被誉为欧洲“大学之母”。√
13欧洲中世纪大学的高级学科是文、法、医。×
14欧洲中世纪大学的基础学科是文科。√
15柏林大学的创办于1910年。×
16柏林大学的创办者是马丁•路德。×
17柏林大学的创办者是威廉•冯•洪堡。√
18柏林大学办学方针是服务社会。×
19柏林大学创办的方针是学术自由、教学与科研相统一。√
20稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。√
21鸿都门学是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。×
22稷下学宫创办于战国时期的齐国。√
23世界上第一所文学艺术专科学校是稷下学宫。×
24世界上第一所文学艺术专科学校是鸿都门学。√
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25世界上第一所文学艺术专科学校设立于中国唐朝。×
26世界上第一所文学艺术专科学校设立于中国汉代。√
27东林书院属于宋代四大书院之一。×
28宋代四大书院的岳麓书院位于湖南长沙。√
29宋代四大书院的应天府书院位于河南。√
30京师同文馆是我国第一所近代高等教育学堂。√
31京师同文馆创办于1895年。×
32京师大学堂创办于1898年。√
33京师大学堂是我国第一所近代高等教育学堂。×
34京师大学堂是我国第一所国立综合性大学。√
35高等教育学是以高等教育现象为研究对象的一门学科。×
36高等教育学是探索和揭示高等教育规律的一门学科。√
37高等教育学是探索和揭示高等教育问题的一门学科。×
38政治制约着高等教育体制。√
39国家一般通过制定教育政策、发令等来规定教育发展的方向与宗旨,这说明政治制约着
教育的目的。√
40高等教育的领导权由谁掌握取决于文化传统。×
41高等教育的政治功能之一是促进受教育者的政治社会化。√
42随着我国对干部年轻化、知识化的要求,也对高等教育提出了选拔和培养国家管理人才
的要求,这说明了高等教育具有政治功能。√
43文化结构的变化制约着高等教育的结构。×
44经济结构的变化制约着高等教育的结构。√
45经济发展水平决定了高等教育发展的规模和速度。√
46马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数低于适龄入学人口的15%时,其高等教育
发展属于英才教育。√
47马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数低于适龄入学人口的25%时,其高等教育
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发展属于英才教育。
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48马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的35%—50%时,其高
等教育发展属于大众教育。×
49马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的15%—50%时,其高
等教育发展属于大众教育。√
50马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的25%—50%时,其高
等教育发展属于大众教育。×
51西方古代高等教育起源于古埃及时期。×
52根据人力资本理论观点,通过教育资本储量分析方法来推算教育对国民收入增长的贡献
的经济学家是美国的舒尔茨。√
53根据人力资本理论观点,通过教育资本储量分析方法来推算教育对国民收入增长的贡献
的经济学家是美国的丹尼森。×
54高校的课程和教学内容体现了社会主流文化的要求,表明高等教育具有选择文化的功能。
55高校通过广泛的学术研究可增加新的知识和新的成果,并以教学、出版等形式向社会传
播,这说明高等教育具有创新和发展文化的功能。√
56在大学职能的历史演变中,高等学校的第二个职能是发展科学,该职能始于柏林大学的
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