第20课+社会主义国家的发展与变化+课件-高中历史必修中外历史纲要下册.pptx

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第20课社会主义国家的发展与变化

目录01苏联的发展、改革与解体02东欧的社会主义建设、改革和剧变03中国社会主义的发展

苏联的发展、改革与解体01

战时共产主义政经济政策1925工业化方针1927农业集体化方针1928一五年计划开展1936斯大林模式确立1937二五计划完成列宁的探索斯大林模式的形成1953赫鲁晓夫上台196419851991勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革苏联解体战后对斯大林模式的改革时间线:苏俄(联)社会主义建设历程

斯大林模式(体制)表现经济高度集中的计划经济体制①生产资料公有制②指令性计划、排斥市场调节③行政手段管理经济④优先发展重工业(军事工业)政治高度集中的政治体制①权力高度集中(党政不分,缺少群众监督,忽视民主与法治)思想高度集中的思想文化体制①滋生个人崇拜②行政手段管理思想和学术斯大林模式的利弊?(一)苏联的发展

苏联的捍卫者斯大林工业欧洲第一,世界第二二战期间作出了巨大贡献二战后,苏联相继爆炸了原子弹、氢弹人民的教育水平有了很大的提高斯大林模式具有一定的优越性(一)苏联的发展1.成就

2.问题1946年3月,苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划,计划要求首先恢复、发展重工业和铁路运输业,其次大量生产主要消费品。到50年代,虽然工业发展很快,从1913年到1950年增加了12倍,但是农业却只提高了40%,人民生活水平在某些方面还有所降低。1953年全苏人均粮食产量仅为432公斤,低于1913年的540公斤。经济:优先发展重工业的政策没有变化,农轻工业落后的局面没改观;(国民经济比例严重失调);人民生活的必需品缺乏;政治:社会主义民主法制遭到破坏,个人崇拜盛行科教:科教文化事业发展缓慢前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”社会主义民主和法制继续遭到破坏,对斯大林的个人崇拜盛行,1939年以后就没有开过党的代表大会,中央全会自1947年2月起也不再举行,许多重大问题都是在斯大林别墅的晚宴上决定的。——徐蓝《世界近现代史1500—2007》1953年斯大林逝世,苏联开启改革之路。

19531964198519911982赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革主要推行农业领域的改革主要推行工业领域的改革从经济改革到政治改革乱僵没(二)苏联的改革

(1)内容领域改革措施结果政治思想①平反冤假错案(恢复被迫害人的名誉)②强调集体领导(反对个人迷信)③改革干部制度(实行轮换制、任期制)苏共二十大,打破对斯大林的个人崇拜打破对斯大林的个人崇拜,但缺少全面科学的功过分析苏共二十大,赫鲁晓夫作了《关于个人崇拜及其后果》的报告(即所谓《秘密报告》),严厉谴责了斯大林以及对他的“个人崇拜”。从根本上否定斯大林,要求肃清个人崇拜在各个领域的流毒和影响。1.赫鲁晓夫改革(1953--1964)

领域改革措施结果经济★重点和突破口——农业改革:(放权让利)①税收政策:加大农业投入、农产品义务交售制改为收购制;②种植结构:种植玉米运动;③管理体制:改革农业计划制度,扩大集体农庄和国营农场的自主权;改组拖拉机站,把农业机器卖给集体农庄。①推动农业发展;②注入某些市场经济成分,有一定成效。依旧是行政指令所有制和分配方式没有质的变化★工业——管理体制改革:扩大地方企业自主权亲爱的国民们,农业问题一直是我国战后初期经济发展的薄弱环节,我们必须改革!!解决农业困境的唯一出路就是发展畜牧业,玉米的奇迹效应无疑是解决该问题的良药,玉米能够使农庄像插了翅膀一样飞腾起来。

(2)评价掘墓人:一定程度上冲击了高度集中的斯大林模式①经济体制:注入某些市场经济成分,取得一些成效②农业:推进农业发展,耕地面积和粮食产量有所增加③工业:1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星,标志人类进入航天时代。④思想:打破对斯大林的个人崇拜有人说:“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,也是斯大林的守墓人。”如何理解这种观点,请说明理由。1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星1961年加加林实现了人类进入太空的愿望。掘墓人:从根本上没有突破高度集中的斯大林模式①经济体制:没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调。②思想混乱:没有对斯大林的功过作出全面科学的分析,造成严重的后遗症

赫鲁晓夫改革中凭个人直觉瞎指挥、一刀切的现象时有发生,而对玉米种植中的出现所有反对意见,不论正确与否,一律否决。——《苏联农业改革之玉米运动》

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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