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高中英语 新外研 必修一 U4 课时5 Developing ideas.pdfVIP

高中英语 新外研 必修一 U4 课时5 Developing ideas.pdf

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    DateJanuary28,2022NameZhuYilu

    UnitUnit4,Book1Title

    Unit4FriendsForever-DevelopingideasAfterTwentyYears

    Class,Grade

    SchoolGrade1,seniorhighschoolTypeReadinglesson

    Objectives:Bytheendofthelesson,thestudentswill...

    •beabletoknowthebasicinformationandwritingstyleoftheauthorO.Henry.

    •beabletounderstandthemainfeaturesofashortstoryandanalyzethebasicelementsofAfterTwentyYears,includingsetting,characters,plotandtheme.

    •beabletodeveloptheirlogicalthinkingthroughinferringtheoriginalendingbasedonthegiveninformation.

    •beabletocultivatetheircriticalthinkingthroughdiscussingtherelationbetweenfriendshipandduty.

    •beabletounderstandtherealmeaningoffriendship,internalizethemoralawarenesslearnedinthelessonandapplyitintoreality.

    Keypointsand/ordifficultpoints

    •Keypoints:(1)AnalyzetheliteratureelementsofAfterTwentyYears(setting,characters,plotandtheme).(2)Haveadeeperunderstandingoffriendshipthrough

    discussingtherelationbetweenfriendshipanddutycritically.

    •Difficultpoints:(1)Identifyandanalyzethepersonalitiesofthecharactersbasedonsupportingevidenceinthetext.(2)Thinkabouttheirideasonthedilemma

    betweenloyaltytofriendshipanddevotiontoduty.

    MethodologyStrategies

    Task-basedLanguageTeaching.

    Aidsand/orMaterialsCourseware,textbook,worksheet,etc.Worksheetisshownasfollows:

    Book1Unit4FriendsForever-DevelopingideasAfterTwentyYears

    Task1:Previewthewholepassa

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