品牌创建实训.pptVIP

品牌创建实训班级：；第小组组长：成员：要求和说明1、班级分组，每小组3—6人，组长负责并对组员考核，模拟参与企业品牌管理活动过程，进行各种预定实践训练；2、每组自选某品牌或者自创品牌，针对所选择品牌，对品牌实训所要求完成的项目，展开品牌调查，调查对象主要是消费者、渠道商、竞争者和企业本身；3、根据调查结果，结合所学理论知识，对该品牌的运营活动给出评价，并对存在的问题提出适当的建言，或者进行沙盘推演，模仿真实的品牌管理活动；4、对上述品牌管理模拟活动进行反思，提交课件，并在课堂上演讲。每个实训项目小组合作完成的课件及演讲内容占60%，同时教师根据其课件和演讲内容当堂对该小组每个成员提问（每人1—2个问题），根据其回答情况给予个人打分占40%。5、其中到课率和平时课堂表现计入个人阶段考核，期末成绩为以上五个考核模块之和。前4个模块分小组合作完成，最后一个模块由个人独立完成。品牌创建实训要求收集该品牌相关资料，并进行整理分析，用PPT课件加以表述并于课堂进行演讲，所整理内容至少包括：（1）品牌定位：完整描述STP战略过程和内容、所用品牌定位方法，揭示品牌核心价值；（2）品牌设计：品牌识别系统构造、品牌符号（名字、LOGO、广告语）创意设计、品牌在产品整体概念中的不同表现、品牌个性塑造、企业五大识别系统的品牌支持；（3）品牌传播：传播及媒体策略、主要传播手段、传播组合策略、品牌体验设计；（4）本小组每位同学在该实训项目中的贡献和个人对该品牌创建的心得体会或建议（每人至少1页PPT内容并且署名，汇报时由本人亲自发言，计入个人成绩）。实训考核办法1、小组完成本实训项目任务，提交PPT课件并选出代表在课堂上演讲；2、教师根据课件及演讲内容对该小组进行打分，分别为优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（59分以下）；3、根据课件和演讲内容（特别是每人1页以上的心得体会或建议），当堂对该小组每个成员提问，每人1—2个问题，根据其回答情况给予个人打分，分别为优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（59分以下），组长和演讲者根据表现分别给予5—10加分；4、该项目个人得分=（小组分×60%+个人分×40%）×15%。**