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高中政治：《哲学与文化》高频考点知识归纳！

高中政治必修四

《哲学与文化》高频考点

哲学原理方法论

一、辩证唯物论——探究世界的本质（物质、意识、规律）

1.世界的物质性原理：

（1）物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是

客观实在性；要求我们一切从实际出发，实事求是。

（2）物质和运动的关系原理

物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质

是运动的承担者。要求我们在事物的运动中把握事物，用运动、变化、发展的观点看问

题。

（3）自然界的物质性原理：自然界在本质上是物质的，自然界中的事物是按照自身固

有的规律形成和发展的，要尊重自然，保护自然，做到人与自然和谐共生。

（4）人类社会的物质性原理：产生：人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动在其

中起了决定性作用；构成：构成社会生活物质条件的及基本要素是客观的，集中体现

了人类社会的物质性；发展：人类社会发展有其客观规律——生产关系适应生产力，

上层建筑适应经济基础。

（5）意识是物质世界长期发展的产物，物质决定意识，意识是对物质的反映。要求一切

从实际出发，主观符合客观。

（6）世界的真正统一性在于物质性，我们要坚持辩证唯物主义的物质统一性原理，坚定

马克思主义无神论立场，反对有神论。

2.规律的客观性、普遍性原理：

（1）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是普遍的客观

的，不以人的意志为转移，我们要尊重客观规律，按客观规律办事，不违背规律。

（2）规律是客观的，并不意味着人们在规律面前无能为力，我们要可以充分发挥主观能

动性，根据规律发生作用的条件和形式认识和利用规律，造福人类。

（3）我们要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，做到一切从实际出发，实事求

是。

3.意识的能动作用原理（正确发挥主观能动性）：

（1）意识是对客观存在的反映，意识具有能动作用，人能够能动的认识世界，意识活

动具有目的性、自觉选择性、能动创造性，人能够透过事物的现象认识其本质和规律；

（2）人能够能动的改造世界，意识可以指导人们改造世界，通过实践把观念的存在变为

现实的存在，符合客观规律的正确意识，能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期

目标；违背规律的错误意识对事物发展产生阻碍作用。要求树立正确的思想意识，正确

发挥主观能动性。

（3）……意识是符合客观规律、正确反映社会存在的正确意识，能指导……实践，实现

改造世界的预期目标。

（4）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，我们要在尊重客观规律的基础

上发挥主观能动性，坚持一切从实际出发，实事求是。（积极投身中国特色社会主义伟

大实践，实现中华民族伟大复兴）

4.尊重客观规律与发挥主观能动性辩证关系原理：

规律是客观的,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础；发挥主观能动性是我们

能够认识和利用客观规律的必要条件。要求我们尊重客观规律,按客观规律办事,充分发

挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

5.物质与意识辩证关系原理：

（1）物质决定意识，意识是对物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是，主观

符合客观。

（2）意识反作用于物质，意识具有能动作用（人能够能动的认识世界，意识活动具有目

的性、自觉选择性、能动创造性；人能够能动的改造世界，意识可以指导人们改造世界，

通过实践把观念的存在变为现实的存在），正确的意识对客观事物具有促进作用，错误

的意识对事物具有阻碍作用，我们要树立正确的思想意识，正确发挥主观能动性。

（3）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，我们要在尊重客观规律的基础

上发挥主观能动性

（4）坚持一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。（积

极投身中国特色社会主义伟大实践，实现中华民族伟大复兴）

6.一切从实际出发，实事求是（物质意识的辩证关系、规律与人的主观能动性的辩证关

系）

（1）从客观存在的事物出发，尊重物质运动的客观规律；

（2）充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与

时俱进；

（3）发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学

态度结合起来，坚持主观与客观具体的历史的统一。（反对错误倾向）

2.3.4.5.6是小切口，大切口是唯物论（探究世界的本质），一般用划线部分作答。

辩证法——把握世界的规律（总特征：