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第六单元辛亥革命与中华民国的建立;1.(2021湖南,3分)20世纪初,武汉三镇“占长江沿岸最枢要之地,商况之殷盛,亦
冠于沿岸之诸港”,汉口更是“舟楫之辐辏,货物之聚散,其盛不亚于上海,其余则
尚未能比类也”。武汉的这一状况();【思维拓展】近代以来,尤其是20世纪初,中国社会处于大变动的“过渡时代”。社会变动往往会破坏原来社会各种制衡机制,制造不稳定因素,导致社会系统的解体,从而产生社会革命。在此过程中,城市往往是最敏感而最先觉醒的,辛亥革命正是在长江流域城市社会已经有了相当大的变动的背景下发生的。;2.(2021年1月浙江选考,2分)1905年7月,孙中山与华兴会领导人商讨时指出:
“现今大势及革命方法,大概不外联络人才一义。中国现在不必忧各国之瓜分,但忧
自己之内讧,此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召,终必成秦末
二十余国之争,元末朱、陈、张、明之乱,此时各国乘而干涉之,则中国必亡无疑
矣。”孙中山旨在();[解析]根据材料“1905年”“内讧”“各自号召……二十余国之争”“必亡”等可得出,孙中山认为应该联合革命力量,不然会造成国家危亡,故选B项。孙中山只是用旧式农民起义阐述联合革命力量的必要性,其目的并不是批判旧式农民起义的落后性,故排除A项。材料不涉及人才的“培养”,故排除C项。材料中孙中山强调的是要联合,而不是阐述反抗列强瓜分的紧迫性,故排除D项。;3.(2023新课标卷,4分)1910年,长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南
谘议局致电军机处,请求朝廷撤换处置失当的巡抚,谘议局议长和士绅联名致电湖
广总督瑞澂。瑞澂认为该士绅等“迹近干预”,上奏朝廷:“巡抚乃系疆臣,用舍尤应
钦定。”这表明();4.(2022江苏,3分)1911年刚过暑假,正在中学读书的茅盾发现,学校里的许多教
员剪了辫子,变成了光头。他们捧着古书,让人嗅不出“半丝半毫的种族思想,或民
权思想的味儿”,是“真人绝对不露相的”。这里的“光头”体现了();5.(2019天津文综,4分)《纽约时报》驻汉口记者报道,湖北革命军发布公告宣称:
任何对外国???或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死;这是一支人民的军队,
将推翻残暴的满洲王朝,恢复真正的中国人的权利。从报道中可以看出这场革命
();[解析]根据材料中信息“湖北革命军”等并结合所学知识可知,孙中山领导的辛亥革命旨在推翻清王朝的君主专制统治,故其革命目标鲜明,B项正确。孙中山领导的辛亥革命侧重依靠新军和会党,缺乏群众基础,A项错误。美国的《纽约时报》对辛亥革命情景的报道不能体现美国政府或者其他国家对辛亥革命的立场,C项错误。辛亥革命是反帝反封建的资产阶级民主革命,但这篇报道强调的是辛亥革命对外国人和商业秩序的维持及其反封建的性质,D项与材料信息不对应,错误。;6.(2022天津,3分)我国很多省份出版过论述20世纪初某一历史事件的著作,其核
心内容包括各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立
等。这些著作主要反映了();7.(2020全国卷Ⅲ,4分)清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订,袁世凯收到后擅自
在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对,
致电袁世凯强调:“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在();[解析]袁世凯在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容,一方面揭示了袁世凯的野心,另一方面也有抹杀革命之意,而孙中山认为“共和政府不能由清帝委任组织”。从材料看,双方的分歧实质是由谁来主导组建临时共和政府,B项符合题意。南北和谈后,双方都赞同“共和体制”,排除A项;材料中没有体现出进行社会革命,排除C项;按照当时双方的约定,清帝退位后临时大总统的人选是袁世凯,排除D项。;8.(2023年1月浙江选考,2分)1912年,《中华民国临时约法》颁布,规定实行责
任内阁制。据载,宋教仁曾谓:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽
有野心者,亦不得不就范。”下列项中,与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是
();9.(2022湖北,3分)右图是近代一位青年寓居天津期
间的元旦日记,箭头所指的方框内文字();10.(2021年6月浙江选考,2分)对辛亥革命的认识,中共中央在第一次对时局的主
张中指出:“辛亥革命战争有两个意义,一个是反对满洲帝政之民主运动,一个是反
对外力压迫之自强运动。”这一认识强调这场革命();11.(2021北京,3分)1912年1月,列宁起草了一决议,提到辛亥革命“将给亚洲带
来解放并将破坏欧洲资产阶级的统治”“俄国无产阶级怀着极大的热忱和深切的同情
注视着中国革命人民
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