小学生疫情期间入校管理制度（通用10篇）.pdfVIP

小学生疫情期间入校管理制度（通用10篇）

小学生疫情期间入校管理制度（通用10篇）

在快速变化和不断变革的今天，很多情况下我们都会接触到制度，

制度就是在人类社会当中人们行为的准则。制度到底怎么拟定才合适

呢？下面是小编收集整理的小学生疫情期间入校管理制度（通用10

篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生疫情期间入校管理制度1

根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、

高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我

校《教职工考勤制度》要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管

理工作，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安

全造成危害。从即日起，校园实行以下管控措施：

一、校门管理

(一)前门口

正常开放

(二)后门口

全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。

二、车辆管理

禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货

物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测

和安全检查。

三、人员管理

(一)教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主

动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。

(二)因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，

并由相关校内人员迎接。

(三)教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，

随同人员须进行体温检测。

(四)学生未经批准不得提前返校或者离校。

(五)无有效证件或体温异常者，谢绝入校;未佩戴口罩者禁止入校。

(六)谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。

(七)禁止外卖进入校园。

所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信息，接受

体温检测和安全检查。

小学生疫情期间入校管理制度2

根据上级指导文件要求，深入普及新冠肺炎及传染病防控相关知

识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握疫情防控的方法，提高

师生的自我防范能力，特制定本制度。

一、疫情防控领导和管控工作机制

根据学校防控实际加强领导管控、明确职责、规范指导，成立领

导小组

组长：何某某校长

副组长：全体中层干部

成员：学校全体教职工

二、疫情防控健康教育管理工作

1、开展好“开学第一课”健康教育工作

2、学校把对学生进行新冠肺炎、流行病、传染病防治宣传教育工

作摆上重要议事日程，形成“校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员

工一齐抓”的良好氛围，落实学校疫情防控宣传教育工作。

3、实施方法：按照《开学第一课》——中国疾控中心推出新冠肺

炎防控系列科普视频、《中小学健康教育指导纲要》等要求，开设好

开学第一课和健康教育课，保质保量，上足课时，并根据季节的变化

和相关情况，将流行病、传染病预防知识纳入授课计划。

4、目的：使学生了解新冠肺炎及传染病的防治要求，获得较系统

的卫生知识，学习基本的保健技能，建立科学的健康观，并有效地帮

助学生建立有利于健康的行为。

2.加强日常健康教育工作

具体实施方法：根据学校教育的优势和特点，充分利用班级qq群、

微信群、校园广播、黑板报等各种活动开展多种形式的宣传教育。特

别是班主任要利用班会课带领学生学习防控指导手册，如《新型冠状

病毒肺炎中小学校防控指导手册》。

3、目的：让学生对新冠肺炎，对流行病有科学的认识，并掌握基

本的卫生防病知识和防护技术。让所有师生都清楚患有传染病的学生，

应根据医嘱采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上课。患有

传染病的教职员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学工作。

三、晨午检和日常教育管理工作机制

1.执行好疫情报告制度。严格执行师生晨、午检制度和因病缺勤

病因追查与登记制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

2.做好日常环境管理。学校适时做好消毒、通风工作，教室、办

公室等都要保持良好的通风状态。温暖天气宜采取全天开窗方式换气，

寒冷天气在课前和课间休息时间利用教室和走廊门窗换气，每日至少

开窗2次，每次30分钟以上。

3.规范操作消毒防护。学校做好疫情期间卫生清洁工作，保