云计算平台综合运维与管理(OpenStack+Kubernetes)-课程标准.pdfVIP

《云计算平台综合运维与管理》课程标准

云计算平台综合运维与管

课程名称课程类型专业核心课

理

适用专业云计算技术应用授课系部信息工程系

开设学期第五学期学时/学分60/4

编写执笔人审定负责人

编写日期审定（修订）日期

一、课程性质

《云计算平台综合运维与管理》是云计算技术应用专业核心课。主要培养学生的内

1INUXOPenStaCkKUberneteS

容包括基本配置与管理、云平台配置与管理、集群配置与

管理。

二、课程设计思路

总体设计思路是,依据上述课程目标定位,本课程从工作任务、知识要求与技能要求

三个维度对课程内容进行规划与设计，以使课程内容更好地与云计算技术工作岗位要求相

结合。打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课

程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建和关理论知识,

发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训I,理论知识的选取紧紧围绕工作任务

完成的需要来进行，同时又充分考虑了高职职业教对理论知识习的需要,并融全了技能和

态度的要求。

三、课程目标

（一）总体目标

本课程总体目标是：通过搜集、整理、制作的大量的典型案例（企业产品、典型服务

和解决方案等），力求以实际应用和典型案例为基础，使学生掌握云计算平台综合运维与

31INUXOPenStaCk

管理相关知识。本课程共包含章节，内容包括基本配置与管理、云

平台配置与管理、KUberneteS集群配置与管理。为了让读者能够更好地巩固所学知识组

织教学，通过认知、体验、提升的层次化学习环

节的设计，帮助学生快速、全面地掌握云计算平台综合运维与管理和云计算的相关应用。为后续

云计算相关技术的深入学习和应用实践奠定基础。

（二）具体目标

1.专业能力

具有能够在实际应用环境下能够运用所学云计算技术分析、判断和解决所遇到的云安全问

题的能力。

（1）培养学生勤于思考、认真做事的良好作风；

（2）培养学生理论联系实际的能力和严谨的工作作风；

（3）培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；

（4）培养较好的观察、判断和决策能力。

（5）培养学生举一反三、触类旁通的能力；

（6）培养学生熟练使用各类有哪些信誉好的足球投注网站工具、快捷使用网络资源等信息检索能力。

（7）培养学生自我学习能力，适时跟踪新一代信息技术发展，快速进行知识更新。

2.方法能力

掌握云计算平台综合运维与管理的基本理论和基本知识，重点掌握基本技能，树立配置服

务器安全意识。

1inUX1inUX1inUXVisVim

•理解的发展历史、的特性、基本命令、编辑器的使用、磁

RAID

盘配置与管理、逻辑卷配置与管理、基础知识以及网络配置管理等相关理论知识。

VMWareWOrkStationCentoS7

•掌握安装、虚拟主机安装、系统克隆与快照管理、

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